体育高一年级 篮球 反弹传球的学练（1）大单元大单元教学设计.pdf

篮球——反弹传球的学练

教学40人

高一年级人数执教者单位

对象

1.通过传球追触游戏引入

课的

内容2.原地传球、移动中传球练习

3.2v4传抢比赛

重点：手控制球的能力，对时间、篮球场2块

重点场地

空间的判断能力；篮球X40

难点器材

难点：传接球的准确性、成功率；标志桶若干

1.知识技能学习目标：通过观看游戏和练习，让学生能够说出反弹传球的技术要领，也

能让学生明确该技术在比赛中的运用时机，并在比赛中灵活运用出来；

课的2.体能素质锻炼目标：通过练习中的跑动，发展学生的下肢灵活性，通过传球发展学生

目标的上肢力量；

3.情感品格培养目标：通过学、练、赛，使学生积极参与自主锻炼，并且培养学生不怕

困难的精神，以及养成遵守规则，理解规则的良好体育意识；

运动量

课的

课的内容次时强组织、教法与要求

部分

数间度

1.集合整队。1.组织：四列横队

2.报告人数，师生问好。

开3.教师宣布本课内容及要求。

始4.检查服装，安全提示，安排见习

部生。

分2

1分低

2钟

分

钟

2.要求：快、静、齐。

准1.绕场慢跑1.组织慢跑

备

部

分

2

1分中

钟

6

分2.教法：教师带队进行练习慢跑中

钟练习规则：的扩胸、绕臂等动作进行热身跑；

①学生围绕篮球场慢跑二圈；3.要求：认真学练，活动到位。

②在慢跑中加入扩胸、绕臂等动作；

2.热身小游戏——“传球追触”1.组织：“传球追触”热身游戏

准2

备1分中

部钟

分

2.教法：教师讲解游戏规则进

6游戏规则：行示范学生练习