高中古琴艺术与哲学思想融合探讨教学研究课题报告[001].docx

高中古琴艺术与哲学思想融合探讨教学研究课题报告

目录

一、高中古琴艺术与哲学思想融合探讨教学研究开题报告

二、高中古琴艺术与哲学思想融合探讨教学研究中期报告

三、高中古琴艺术与哲学思想融合探讨教学研究结题报告

四、高中古琴艺术与哲学思想融合探讨教学研究论文

高中古琴艺术与哲学思想融合探讨教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着我国教育事业的不断发展，高中阶段的美育教育逐渐被重视。古琴艺术作为我国传统文化的重要组成部分，具有深厚的历史底蕴和哲学内涵，将古琴艺术与哲学思想融合，对提高高中生的审美素养、培养全面发展的人才具有重要的意义。

古琴艺术在高中教育中的融入，不仅可以丰富学生的课余生活，提高