人教版小学数学二年级下册图形的运动（一）---轴对称图形.pptxVIP

轴对称图形

老师看到这副眼镜，小朋友们说说老师能买吗？一、生活中引入教学

?二.探究新知观察这些图形有什么共同点。图形两边一样。

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对折完全重合对折后能够完全重合的图形叫轴对称图形折痕对称轴

1．下面这些图形中，哪些是轴对称图形？√√知识小积累

?三、动手操作?活动一：小组合作，每个组员一个图形折一折它们的对称轴4条2条无数条动脑筋想一想这四个图形的对称轴有几种画法。不是轴对称图形

?活动二1、自学教科书第29页的例1剪一剪2、说一说剪轴对称图形的方法再剪一剪

剪纸大赛请同学们发挥自己的想象力，结合刚才学到的方法，在纸上画一画，剪一剪自己喜欢的轴对称图形，我们将选出剪得漂亮的粘贴到作品栏。

大显身手知识应用

?四、知识应用一说一说下面的数字图形，哪些是轴对称的？

1.给下列轴对称图形画对称轴?五、知识应用二：完成作业纸1.2题

2、画出下列轴对称图形的另一半

?六、课堂小结（1）只要物体的两边形状、大小完全一样，我们就说它是对称的。（2）对折后，两边能够完全重合的图形是轴对称图形（3）折痕所在的直线是图形的对称轴。

同学们，对称很美，数学很美，希望你们今后在学习，生活中能运用今天所学的知识，把我们的生活装扮得更加精彩，更加美丽！