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课堂实践对高中生英语能力的影响论文

摘要：本文旨在探讨课堂实践对高中生英语能力的影响。通过对课堂实践活动的分析，本文提出了课堂实践在提高高中生英语能力方面的积极作用，并提出了相应的教学策略。本文从两个方面进行论述，分别是课堂实践对学生英语学习兴趣和动机的影响，以及课堂实践对学生英语听说读写能力的促进作用。

关键词：课堂实践；高中生；英语能力；学习兴趣；听说读写

一、引言

（一）课堂实践对高中生英语学习兴趣和动机的影响

1.课堂实践能够激发学生的学习兴趣

随着教育改革的不断深入，高中英语教学越来越注重学生的主体地位。课堂实践作为一种全新的教学方式，将学生从被动的接受者转变为主动参与者，使学生在