2025春新版【二年级下册语文】 1-8单元课文主题归纳.docx

【2025

【2025春新版二年级下册语文】

1-8单元课文主题归纳（2025新课标）

第1单元

《古诗二首》中，《村居》是（清）代诗人（高鼎）的作品，诗人描写了（早春二月）的美景和孩子们（放风筝）的欢乐情景，表达了对春天的（喜爱与赞美）之情。

《咏柳》是（唐）代诗人（贺知章）的作品，通过对（早春的柳树）进行描绘，赞美了春天的（勃勃生机）。

《找春天》通过对“我们”寻找（春天）过程的描述，歌颂了（春天）的无限美好，抒发了作者对春景、对大自然的（喜爱）之情。

《开满鲜花的小路》讲述的是（长颈鹿）寄给鼹鼠的包裹破了，漏出的（花籽）开出绚丽的（花朵），并铺满了小路的故事。告诉我们（学会分享会获得更多的快乐）。

《邓小平爷爷植树》介绍了（邓爷爷）亲手栽种柏树的过程，表现了他（严肃认真）的态度和（一丝不苟）的精神。从中我们也能体会到（植树绿化）的重要意义。

第2单元

《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗歌以（问答）的形式，带领我们去寻觅（雷锋）的足迹，通过回顾（雷锋）的感人事迹，赞扬了他

（助人为乐）的精神，呼唤我们向雷锋学习，真诚地去关心、帮助别人。

《千人糕》通过写爸爸告诉孩子千人糕是需要（很多很多人的劳动）才摆在我们面前的，教育我们要懂得（珍惜别人的劳动成果）。

《一匹出色的马》以（春天的郊外）为背景，讲述了“我们”一家四口到郊外散步，返回时妹妹求父母抱，却得到“（一匹出色的马）”并快乐地回到家的故事。

第3单元

《神州谣》赞美了伟大祖国（山川壮美）、各民族（团结奋发），表达了中华儿女（盼望祖国统一）以及对祖国的（热爱和赞美）之情。

《传统节日》介绍了（春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节）这些传统节日及其习俗，赞美了我国传统文化的

（丰富多彩），教育我们要（热爱祖国的传统文化）。

《“贝”的故事》通过介绍（“贝”字的由来）、贝壳的特点以及作为偏旁的“贝”的含义，告诉了我们一些汉字的构字规律。

《中国美食》由七幅美食图片、七个菜名以及四个主食名组成，展示了中国（丰富多彩的美食文化）。需要空白+答案+可编辑版本请关注公众号一只爱学习的猫→菜单获取免费资料即可

第4单元 1.《彩色的梦》描写了小朋友用（彩色铅笔）在白纸上画画时的（丰富想象），表现了儿童（对大自然的赞美与向往）。

《枫树上的喜鹊》采用第一人称，写“我”非常喜欢渡口枫树上的（喜鹊一家），通过他们的动作和叫声，“我”想象他们一家的活动和所说的话，这些让“我”感到了（快乐）。表达了“我”对喜鹊一家的（喜爱之情）和对（大自然的热爱）。

《沙滩上的童话》通过写一群孩子在沙滩上（垒城堡）、（编童话）的经过，表现了儿童（天真活泼、富于幻想）的天性和（勇敢、善良）的美好品质，同时也表现了童年生活的（幸福和快乐）。

《我是一只小虫子》采用自述的形式，从（小虫子）的视角描述了小虫子生活中的（苦与乐），表达了“我”（对生活的热爱）。

第5单元

《寓言二则》中，《亡羊补牢》讲述了养羊人（两）次丢羊后才去修补羊圈的故事，告诉我们（一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚）。

《揠苗助长》讲的是古时候有个人用（拔禾苗）的方法帮助禾苗长高，结果禾苗都（枯死）了，告诉我们（做事不能违反事物的发展规律，急于求成反而会坏事）。

《画杨桃》讲的是图画课上练习画杨桃时，“我”根据自己看到的，把杨桃画成（五角星）的样子，受到同学们的嘲笑。老师通过这件事，让同学们亲自观察，懂得了（从不同角度看问题，会有不一样的结果，我们要学会从别人的角度看问题）的道理。

《小马过河》讲的是小马去磨坊的时候被一条小河挡住了去路，

（老牛）告诉他河水很浅，而（松鼠）说河水很深。小马在妈妈的鼓励下，亲自尝试，终于蹚过了河。这个故事告诉我们（遇到问题要开动脑筋，勇于实践，才能得出正确的结论）。

第6单元

《古诗二首》中，《晓出净慈寺送林子方》是（宋）代诗人（杨万里）写的，描写了诗人送别友人时在净慈寺所看到的（西湖）美景，表达了诗人对西湖的（喜爱和赞美），以及（对友人的眷恋之情）。

《绝句》是（唐）代诗人（杜甫）写的，生动地描绘了四川成都杜甫草堂周围（色彩明媚、秀丽迷人）的景色，反映了诗人对春天的

（喜爱之情），抒发了诗人（闲适自由的情怀）。

《雷雨》一课按照（时间）顺序，描绘了（雷雨前）、（雷雨中）、（雷雨后）的自然景象，抒发了作者（热爱大自然）的思想感情。

《要是你在野外迷了路》以诗歌的形式向我们讲述了在野外迷路后辨别方向的四种方法，揭示了大自然的奥秘，启发我们（留心观察周围事物）。本资料更多版本+其他相关资料请关注公众号学海无涯甜作舟→菜单获取免费资料即可

《太空生活趣事多》用浅显生动的语言介绍了在太空中（睡觉）、

（喝水）、（走路）、（洗澡）等有趣的生活场