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第四单元物种的延续第三章遗传信息控制生物性状第二节生物的性状主要由基因决定
单击此处添加标题文本内容情境导入新课探究课堂小结学习目标1.举例说出身边生物的性状和相对性状。2.举例说出生物的性状是由基因控制的。3.通过研究“豌豆花色的遗传”尝试写出遗传图解，并能根据图解说出亲代与子代的基因组成和性状表现。关键术语1.性状2.相对性状3.杂交4.显性性状 5.隐性性状 6.显性基因 7.隐性基因
情境导入第二节生物的性状主要由基因决定小皮皮的父母都是双眼皮,可他却是单眼皮。随着年龄的增长,小皮皮
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