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2024甲乙双方关于在线教育平台建设的合作开发合同.docx

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甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方:XXX

乙方:XXX

20XX

COUNTRACTCOVER

专业合同封面

RESUME

PERSONAL

2024甲乙双方关于在线教育平台建设的合作开发合同

本合同目录一览

第一条合作宗旨

1.1甲乙双方的合作宗旨是共同建设一个在线教育平台,通过共享资源、优势互补,实现互利共赢。

第二条合作范围

2.1甲乙双方将在在线教育领域展开合作,包括但不限于课程研发、平台运营、市场推广等方面。

第三条合作期限

3.1本合同自双方签字之日起生效,合作期限为2024年。

第四条甲方的权利与义务

4.1甲方负责提供在线教育平台的技术支持,包括但不限于平台开发、维护和升级。

4.2甲方需确保平台的技术稳定性和安全性,保障乙方的正常运营。

4.3甲方应提供必要的培训和技术支持,协助乙方开展业务。

第五条乙方的权利与义务

5.1乙方负责提供在线教育平台的课程资源,包括但不限于课程内容、师资力量和教学支持。

5.2乙方需确保课程质量,满足甲方技术要求,保障甲方的利益。

5.3乙方应积极参与平台的运营和市场推广,提升平台知名度。

第六条合作成果的分配

6.1甲乙双方按照约定的比例分享在线教育平台的合作成果,具体比例在合同附件中予以明确。

第七条费用承担

7.1甲乙双方根据实际情况承担合作过程中产生的费用,具体费用承担方式在合同附件中予以明确。

第八条必威体育官网网址条款

8.1甲乙双方在合作过程中所获悉的对方商业秘密和机密信息,应予以严格必威体育官网网址。

8.2违反必威体育官网网址条款的一方,应承担相应的法律责任。

第九条违约责任

9.1如甲乙双方违反合同约定,导致合作无法继续进行,应承担违约责任。

9.2违约责任的承担方式、金额等具体事项在合同附件中予以明确。

第十条争议解决

10.1甲乙双方在履行合同过程中发生的争议,应通过友好协商解决。

10.2如协商无果,任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。

第十一条合同的变更、解除和终止

11.1

甲乙双方同意,合同的变更、解除和终止,应书面签署,并经双方确认。

11.2合同解除或终止后,甲乙双方应按照约定办理相关手续,妥善处理合作过程中的遗留问题。

第十二条法律适用及争议解决

12.1本合同的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。

12.2甲乙双方在履行合同过程中发生的争议,应通过友好协商解决。

12.3如协商无果,任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。

第十三条合同附件

13.1合同附件包括合作范围、合作成果分配比例、费用承担方式等具体事项。

13.2甲乙双方应按照附件约定履行各自的权利和义务。

第十四条合同的生效、修改和解除

14.1本合同自甲乙双方签字盖章之日起生效。

14.2本合同的修改和解除,应书面签署,并经双方确认。

第一部分:合同如下:

第一条合作宗旨

1.1甲乙双方的合作宗旨是共同建设一个在线教育平台,通过共享资源、优势互补,实现互利共赢。双方致力于提供优质、专业的在线教育服务,帮助广大用户提供便捷、高效的学习途径。

1.2甲乙双方应充分发挥各自优势,共同推进在线教育平台的技术创新和课程研发,提升平台的核心竞争力。

第二条合作范围

2.1甲乙双方将在在线教育领域展开合作,包括但不限于课程研发、平台运营、市场推广等方面。双方应共同商讨并确定具体的合作内容。

2.2甲乙双方应共同开展课程研发,整合优质教育资源,提供多样化、个性化的在线课程。

2.3甲乙双方共同负责平台运营,确保平台的稳定运行、用户体验和技术支持。

2.4甲乙双方共同进行市场推广,扩大在线教育平台的影响力,吸引更多用户。

第三条合作期限

3.1本合同自双方签字之日起生效,合作期限为2024年。合作期限内,甲乙双方应严格按照本合同约定履行各自的权利和义务。

3.2合作期限届满前,甲乙双方可协商续签合同,续签期限和条件由双方另行商定。

第四条甲方的权利与义务

4.1甲方负责提供在线教育平台的技术支持,包括但不限于平台开发、维护和升级。甲方应确保平台的技术稳定性和安全性,保障乙方的正常运营。

4.2

甲方应提供必要的培训和技术支持,协助乙方开展业务。甲方应在平台上设立技术支持团队,解决乙方在运营过程中遇到的技术问题。

4.3甲方应按照约定向乙方支付合作成果分配比例的收益,具体支付方式和时间由双方在合同附件中予以明确。

第五条乙方的权利与义务

5.1乙方负责提供在线教育平台的课程资源,包括但不限于课程内容、师资力量和教学支持。乙方应确保课程质量,满足甲方技术要求,保障甲方的利益。

5.2乙方应积极参与平台的运

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