微光成炬：教师志愿者视角下疫情期间线上教学的全景洞察与展望.docx

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2025-04-23 发布于上海
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微光成炬：教师志愿者视角下疫情期间线上教学的全景洞察与展望

一、引言

1.1研究背景与缘起

2020年伊始，一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全球，给人们的生活、工作和学习带来了前所未有的冲击。为了有效防控疫情，减少人员聚集，教育部迅速做出“停课不停学”的重要决策部署，要求各级各类学校充分利用互联网技术，开展线上教学活动，确保学生的学业不受疫情影响。一时间，线上教学从一种新兴的教学方式迅速成为教育领域的主流，全国各地的学校纷纷开启了线上教学模式，教师们也迅速从传统的线下教学转向线上教学，学生们则通过电脑、平板、手机等终端设备，在家中参与远程学习。

在这场大规模的线上教学实践中，教师志愿者