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《汽车发动机检修》课程单元教学设计
一、教案头
单元标题：常见通用、专用工量具的使用
教学班级111241教学时间2学时教学地点汽车实训室
能力目标知识目标情感目标
教热爱汽车，乐于
学1.能正确描述汽车修理的各种通用、专用工量探索汽车的奥
目会使用汽车修理的各种具的使用与及调整方法；秘，提高环境保
标通用、专用工量具2.能正确掌握汽车维修基本知识。护意识、汽车安
全意识。
能
力
任务一汽车修理中各种通用工具的使用及读数；
训
任务二汽车修理中各种专用工具的使用读数；
练
任务三汽车修理中各种通用、专用量具的使用读数。
任
务
形
1.教学内容考核：能力目标：①能正常使用汽车修理中各种通用、专用工具、量具；
成
知识目标：①实训报告；①平时作业；①布置上网查询的资料。
性
2.教学管理考核：①出勤率；①上课纪律；①回答问题。
评
3.学习态度考核：①勤于动手；①勤于思考；①勤于提问。
价
参
考汽车学习网/
资汽车论坛/
料
二、教学设计
步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配
①复习上节课内容，用提问的方式检验；多媒体课件、
告知引入
（内容、①本单元课的主要内容：会使用汽车修理示范教学法教学视频、
中各种通用、专用工具、量具；导练教学法个别回答5分钟
目的、任机体组组件
①要达到的目的：会使用汽车修理中各种（学生实训）
务项目）通用、专用工具、量具；的教学模型、
①任务：实例1.会拆汽车发动机EQ6100、示教板。
santana型及4100QB型发动机；
操作训练示范教学法
多媒体课件、
（初步或所有通用、专用工具、量具的使用训练导练教学法实际操作20分钟
教学视频
基本能力）（学生实训）
示范教学法
深化提高
分析比较每一位同学的通用、专用工具、导练教学法讨论法、实
（加深基
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