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小学生数学思维训练模式的研究论文
摘要:本文旨在探讨小学生数学思维训练模式,通过对数学思维及其训练模式的概念阐述,分析当前小学数学教育中存在的问题,提出相应的训练模式,以期提高小学生的数学思维能力,为我国数学教育改革提供参考。
关键词:小学生,数学思维,训练模式,教育改革
一、概念阐述
(一)1.数学思维
数学思维是指人们在认识、分析、解决数学问题时所采用的一种思维方式。它包括逻辑思维、形象思维、直觉思维、辩证思维等多种形式。数学思维具有严谨性、抽象性、逻辑性等特点,对于培养小学生的思维能力具有重要意义。
(1)逻辑思维:逻辑思维是数学思维的核心,它要求学生在分析问题时遵循一定的逻辑规律,进
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