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高一下学期国家安全教育日主题班会课件.pptx

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国家安全,人人有责2025年4月15日

目录CONTENTS02什么是国家安全03国家安全人人有责01关于全民国家安全教育日04维护国家安全

第01部分关于全民国家安全教育日

全民国家安全教育日是为了增强全民国家安全意识,维护国家安全而设立的节日。2015年7月1日,全国人大常委会通过的《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定,每年4月15日为全民国家安全教育日。2025年4月15日是第10个全民国家安全教育日第01部分全民国家安全教育日由来

全民国家安全教育日的现实意义第01部分有利于提高政府和社会公众维护国家安全的法律意识。通过全民国家安全教育日的一系列活动,强化责任意识,提高大家维护国家安全的能力;有利于增强国家安全法普及宣传的效果。集中地向社会公众传播国家安全方面的知识,特别是懂得如何依法履行自身的维护国家安全方面的职责和义务;国家安全法确立全民国家安全教育日,其中最重要的实践意义,就是要动员政府和全社会共同参与到维护国家安全的各项工作中来。

第02部分什么是国家安全

什么是国家安全?国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。第02部分

国家安全包括哪些领域?第02部分国家安全涉及的16个重点领域包括:政治安全、军事安全、国土安全、经济安全、文化安全、生物安全、网络安全、社会安全、科技安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全、太空安全、深海安全、极地安全等。

第02部分国家安全和普通人有什么关系?讨论:

《国家安全无外人,我们都是责任人》(视频来源于网络)

第03部分国家安全人人有责

维护国家安全,公民的义务有哪些?第03部分《国家安全法》1.遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定;2.及时报告危害国家安全活动的线索;3.如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据;4.为国家安全工作提供便利条件或者其他协助;5.向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助;6.保守所知悉的国家秘密;7.法律、行政法规规定的其他义务;任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。

第04部分维护国家安全

破坏国家安全的行为有哪些?第04部分《中华人民共和国国家安全法》本法所称危害国家安全的行为,是指境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施的,或者境内组织、个人与境外机构、组织、个人相勾结实施的下列危害中华人民共和国国家安全的行为:(一)阴谋颠覆政府,分裂国家,推翻社会主义制度的;(二)参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的;(三)窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的;(四)策动、勾引、收买国家工作人员叛变的;(五)进行危害国家安全的其他破坏活动的。上这些行为,国家不仅会依法惩治,还要防范和制止!

识别危害国家安全行为第04部分如何识別恐怖袭击嫌疑人?神情异常神情恐慌说话支支吾吾东张西望物品异常携带管制刀具、斧头以及类似爆炸物等危险物品行为异常反复在商场、医院、车站等人员密集场所以及党政机关办公区附近逡巡观察貌似嫌疑长相疑似被通缉的嫌疑人

识别危害国家安全行为第04部分如何从租住房屋人员中发现可疑人?作息异常,昼伏夜出,作息时间反常屋内异常,房屋内有异常声响、气味垃圾异常,常出现非生活垃圾物品异常,常携带异常物品出入交往异常,交往复杂

识别危害国家安全行为第04部分如何识别可疑爆炸物?爆炸物可能放置在标志性建筑物、重大活动场所、人员密集地、交通工具等地方。看无一遗漏地观察,识别、判断有无暗藏的爆炸装置听在寂静的环境中用耳倾听是否有异常声响嗅如黑火药暗含硫磺,会放出臭鸡蛋味等

识别危害国家安全行为第04部分如何识別可疑车辆?状态异常旧车无牌照或遮挡车牌、车窗门锁有撬压损坏痕迹体损伤异常、夜间停车长时间着车熄灯。停留异常在禁止停车的水、电、气等重要设施附近以及繁华路口、转弯处停车。人员异常乘车人员较多,神色惊慌、东张西望,见到有人接近刻意躲避。行驶异常在非机动车道区域快速行驶,行驶轨迹左右摇摆忽快忽慢等异常行驶。物品异常车内装载物品属于易燃易爆、易挥发等危险品大量管制刀具等。

识别危害国家安全行为第04部分发现可疑人员怎么办?保持警惕迅速报警牢记特征确保安全报警内容准确:报告地点、时间、事件、后果等重要内容。如砍杀事件,说清位置、嫌疑人数、体貌特征、伤亡人数等。

2015年11月,全国国家安全机关向社会发出通告,“12339”是国家安全机关受理公民和组织举报电话。这条热线是由国家安全部设立的,以方便公民和组织向国家安全机关举报间谍行为或线索。第04部分12339

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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