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初中英语情景教学法与学生语言应用能力提升论文
摘要:本文旨在探讨初中英语情景教学法对学生语言应用能力提升的影响。通过分析当前初中英语教学现状,提出情景教学法在提升学生语言应用能力方面的关键作用,并针对具体问题提出相应的解决策略。
关键词:初中英语;情景教学法;语言应用能力;提升策略
一、问题的提出
(一)1.当前初中英语教学现状中存在的问题
随着教育改革的不断深入,初中英语教学已取得了一定的成果,但在实际教学中仍存在一些问题。首先,教师在教学过程中过于注重语法知识的传授,忽视了语言的实际应用。这导致学生在面对实际场景时,难以运用所学知识进行有效沟通。其次,传统教学模式以教师为中心,学生处于被
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