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提升职业教育办学能力的策略与实施路径
目录TOC\o1-4\z\u
一、职业教育办学能力的定义 3
二、芬兰:教育创新与个性化教学模式 3
三、加强课程评估与反馈机制,促进课程持续改进 4
四、探索“双元制”教育模式,提高学生综合素质 5
五、构建全社会支持的职业教育师资培养体系 7
六、职业教育设施建设的现状与问题 8
七、地方经济发展与职业教育需求的紧密联系 9
八、校企合作与社会需求对接的实现路径 10
九、政策支持对职业教育办学能力的促进作用 11
十、信息技术促进职业教育国际化 12
十
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