第一单元第三课《认识家庭局域网》教学设计西交大版(2024)初中信息技术七年级上册.docx

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章节

课题

第三节认识家庭局域网

学科核心素养

(学习目标)

信息意识:培养学生对家庭网络环境的敏感性和关注度,意识到网络在日常生活中的应用价值。

计算思维:通过分析问题(如IP地址的作用、DNS的重要性),培养学生逻辑思考、问题解决的能力。

数字化学习与创新:掌握使用工具(如命令提示符)查看IP地址的方法,鼓励学生在实践中探索和创新。

信息社会责任:了解随意修改IP地址可能带来的网络问题,培养学生的网络安全意识和责任感。

教学重点

家庭局域网的构成及工作原理,IP地址与域名的关系。

教学难点

理解DNS的作用,掌握查看和识别IP地址的方法。

教学方法

情境教学法、任务驱动法、讲授法与演示法

教学过程

一、趣味导入(约5分钟)

教师活动:

?展示家庭聚会的照片,提问:“大家在家里聚会时,是如何共享网络视频、音乐的呢?”引导学生思考家庭局域网的作用。

播放一段简短的家庭网络使用小视频,展示家庭成员如何通过WiFi连接、电脑等设备共享网络资源。引入话题:“今天,我们就来揭开家庭局域网的神秘面纱,看看它是如何让我们的生活变得更加便捷的。”

二、知识新授(约25分钟)

子任务一:家庭局域网的构成(约10分钟)

?展示家庭局域网示意图,讲解路由器、交换机、网线等硬件设备的作用。

?提问:“这些设备是如何连接起来的?它们各自扮演什么角色?”

?组织学生分组讨论,并请代表上台用示意图或实物模型展示家庭局域网的连接方式。

疑难解答:

?可能问题:“为什么路由器是家庭局域网的核心?”

?解答:“路由器负责将外部网络信号转换为家庭内部网络信号,并分配IP地址给各设备,实现设备间的互联互通。”

子任务二:IP地址与域名的关系(约15分钟)

?讲解IP地址和域名的概念,通过比喻(如号码与姓名)帮助学生理解。

?演示如何使用命令提示符查看当前计算机的IP地址。

?提问:“如果删除某台计算机TCP/IP协议中的DNS数据,它还能使用域名上网吗?为什么?”

?组织学生分组进行小实验,尝试查看和修改IP地址(在模拟环境中),讨论可能带来的影响。

疑难解答:

?可能问题:“为什么随意修改IP地址会给网络带来影响?”

?解答:“IP地址是设备在网络中的唯一标识,随意修改可能导致网络冲突、设备无法访问等问题。”

三、拓展巩固(约10分钟)

游戏名称:“家庭网络小侦探”

游戏规则:

?分组进行,每组扮演不同的角色(如路由器、电脑、等)。

?设定任务:解决家庭网络中的常见问题(如设备无法连接WiFi、网络速度慢等)。

?完成任务需要团队成员根据所学知识制定解决方案,并模拟实施。

?完成任务后,向全班展示解决方案,并接受其他同学和教师的提问和点评。

奖励机制:根据任务完成的准确性和创新性,评选出“最佳解决方案奖”和“最佳团队合作奖”。

4.课堂小结(约5分钟)

拓展升华:

?引导学生回顾本节课所学内容,总结家庭局域网的构成、IP地址与域名的关系以及DNS的重要性。提问:“除了我们今天学到的这些,你认为家庭局域网还有哪些值得我们探索的地方?”鼓励学生提出自己的见解。

结束语:

“同学们,家庭局域网只是庞大网络世界的一小部分,但它却与我们的日常生活息息相关。希望通过今天的学习,大家能够更加珍惜网络资源,合理利用它们为我们的生活和学习服务。同时,也希望你们能保持对信息技术的热爱和好奇心,在未来的日子里不断探索未知的世界。”

当堂

训练

(可附页)

一、选择题

1.家庭局域网中,负责将外部网络信号转换为家庭内部网络信号,并分配IP地址的设备是()。

A.交换机B.网线C.路由器D.电脑

2.在家庭网络中,以下哪一项类似于我们日常生活中的号码,用于在网络中唯一标识设备()。

A.域名B.IP地址C.用户名D.密码

3.当删除某台计算机TCP/IP协议中的DNS数据后,这台计算机()。

A.仍能使用域名上网

B.只能使用IP地址上网

C.完全无法上网

D.网速会变慢

二、填空题

1.在家庭局域网中,交换机的主要作用是______。

2.DNS的中文含义是______,它的主要作用是______。

课堂

小结

在这堂课上,我们围绕家庭局域网展开了丰富的学习。课堂伊始,通过家庭聚会共享网络资源的话题,以及生动的小视频,激发了大家对家庭局域网的探索兴趣。

随后,我们深入了解家庭局域网的构成,明晰了路由器、交换机、网线等硬件设备的功能与角色。大家借助分组讨论与模型展示,理解了这些设备如何相互协作,搭建起家庭网络的物理架构。学习IP地址与域名时,借助号码和姓名的比喻,化抽象为具体,让大家认识到它们之间的关联,还通过实际操作和模拟实验,掌握查看、修改IP地址,以及DN

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