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寻找夏令营伙伴Iwillplaybasketball.Iwillplaybasketball.Willyouplaybasketballinsummer?Yes,Ido.Look,thinkandsayListenandlearntheEnglishsounds.ListenandlearntheEnglishsounds.1.登录“优教同步学习网”,观看课文动画并跟读,按照正确的语音、语调朗读并表演课文对话。
***通过观察四季的图片来描述四季,教师以春季为例。*通过观察四季的图片来描述四季,教师以春季为例。******游戏规则:每位学生在纸上用Iwill…写出自己暑假将要做的事。然后每组请一位学生根据自己所要做的事,如:Iwillplaybasketball.去问本组其他学生:“Willyouplaybasketballinsummer?”如果被问到的学生也写着Iwillplaybasketball.就要回答Yes,Ido.并将纸条交给提问的学生,他们成为有共同爱好的夏令营伙伴。最后看一看谁的伙伴最多。*****Warm-upLead-inPresentationPracticeSummarycloseHomeworkSummary闽教版(三起点)四年级下册Review2Unit7Unit8Singasong.Freetalk.—What’syourfavouriteseasons?—Myfavouriteseasonsis…Review.LookandsayTreesturngreen.Birdssing.Theflowersarebeautiful.Wecangotoseetheflowers.It’swarminspring.Wecangotothepark.Review.LookandsayLook,thinkandsay.Readandact.Spring,spring.It’swarminspring.Summer,summer.It’shotinsummer.Autumn,autumn.It’scoolinautumn.Winter,winter.It’scoldinwinter.Let’stalk.A:Doyoulike_______?A:Why?B:Yes.B:_______________.springBecauseit’swarmSingasong.Fillinthemissingwords.springsweatersummerhotT-shirtskirtFillinthemissingwords.springcoolwintercoldsweaterjacketcoatSingasong.Listenandfollow.Listenandfollow.Askandanswer.Warm-upLead-inPresentationPracticeSummarycloseHomeworkSummary***通过观察四季的图片来描述四季,教师以春季为例。*通过观察四季的图片来描述四季,教师以春季为例。******游戏规则:每位学生在纸上用Iwill…写出自己暑假将要做的事。然后每组请一位学生根据自己所要做的事,如:Iwillplaybasketball.去问本组其他学生:“Willyouplaybasketballinsummer?”如果被问到的学生也写着Iwillplaybasketball.就要回答Yes,Ido.并将纸条交给提问的学生,他们成为有共同爱好的夏令营伙伴。最后看一看谁的伙伴最多。*****
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