课题申报书：数字经济融合产业增加值核算理论与方法研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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数字经济融合产业增加值核算理论与方法研究课题设计论证

课题设计论证报告

课题名称：数字经济融合产业增加值核算理论与方法研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

1、研究现状

随着信息技术的快速发展，数字经济已成为全球经济的重要组成部分，其规模和增速均明显高于传统产业。数字经济的增加值及贡献度测算起源于20世纪末，主要侧重于计算机、软件和互联网等新兴产业的测量。进入21世纪，越来越多的国家和地区开始发布数字经济指标体系，以更好地衡量数字经济的规模、结构和贡献。然而，当前对数字经济的概念还不统一，对数字经济的范围也有不同观点，这导致数字经济增加值的核算存在诸多挑战。

在数字经济增加值的核算方法上，目前主要有生产法、支出法和增长核算方法。生产法能够较为容易地测算出数字经济中“细分产业部门”的增加值，但对于数字技术渗透并改造传统产业所带来的增加值，则难以准确核算。支出法可以将ICT资本从总投资中分离出来，但对于融合ICT技术而形成的传统消费品，也无法直接归为数字经济。增长核算方法则试图通过分离传统产业增加值中数字资本要素的贡献来测度数字化投入带来的增加值，但这种方法在实际操作中仍存在诸多困难。

2、选题意义

数字经济条件下技术突破的关键特征是数据驱动型的研发与创新，数据资源极大丰富必要的前提条件是万物互联，数字技术不断迭代升级进一步拓展万物互联的广度和深度。数字经济的“创新”对于发展新质生产力起主导作用，是提升全要素生产率的根本动力。数字经济的“转型”利用新技术改造提升传统产业，实现了产业的高端化、智能化和绿色化，摆脱了传统经济发展方式与生产力发展路径。因此，对数字经济融合产业增加值核算理论与方法的研究，对于准确衡量数字经济的规模、结构和贡献，推动数字经济与实体经济的深度融合，具有重要的理论和实践意义。

3、研究价值

本课题的研究价值主要体现在以下几个方面：一是完善数字经济统计体系，为数字经济增加值的核算提供科学依据；二是深化数字经济与实体经济的融合发展，推动产业转型升级；三是为制定数字经济发展战略和政策提供数据支撑和决策参考。

二、研究目标、研究对象、研究内容

1、研究目标

本课题的研究目标是构建一套科学、合理的数字经济融合产业增加值核算理论与方法体系，为准确衡量数字经济的规模、结构和贡献提供科学依据，推动数字经济与实体经济的深度融合，促进产业转型升级。

2、研究对象

本课题的研究对象主要是数字经济融合产业，包括数字经济核心产业以及数字经济与传统产业融合形成的融合产业。

3、研究内容

本课题的研究内容主要包括以下几个方面：一是数字经济融合产业增加值核算的理论基础，包括信息经济、互联网+、大数据和人工智能等方面的理论；二是数字经济融合产业增加值核算的方法框架，包括投入产出法、扩展的增加值法、分解法以及增长核算方法等；三是数字经济融合产业增加值核算的实证分析，结合必威体育精装版数据和案例，分析数字经济的发展趋势和对经济贡献度的实证结果；四是数字经济融合产业增加值核算的挑战与对策，探讨当前数字经济增加值核算存在的问题和挑战，提出相应的对策和建议。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1、研究思路

本课题的研究思路是：首先，梳理数字经济融合产业增加值核算的理论基础和方法框架；其次，结合必威体育精装版数据和案例，进行实证分析，探讨数字经济的发展趋势和对经济贡献度的实证结果；最后，分析当前数字经济增加值核算存在的问题和挑战，提出相应的对策和建议。

2、研究方法

本课题的研究方法主要包括文献综述法、实证分析法、比较分析法等。通过文献综述法，梳理数字经济融合产业增加值核算的理论基础和方法框架；通过实证分析法，结合必威体育精装版数据和案例，分析数字经济的发展趋势和对经济贡献度的实证结果；通过比较分析法，比较不同核算方法的优缺点，探讨适合我国国情的数字经济增加值核算方法。

3、创新之处

本课题的创新之处主要体现在以下几个方面：一是构建了数字经济融合产业增加值核算的理论与方法体系，为准确衡量数字经济的规模、结构和贡献提供了科学依据；二是结合必威体育精装版数据和案例，进行了实证分析，探讨了数字经济的发展趋势和对经济贡献度的实证结果；三是分析了当前数字经济增加值核算存在的问题和挑战，提出了相应的对策和建议，为制定数字经济发展战略和政策提供了数据支撑和决策参考。

四、研究基础、保障条件、研究步骤（略写）

1、研究基础

作为教育科研研究专家，本人具备丰富的教育科研经验和理论知识，对数字经济和高等职业教育有深入的了解和研究。

2、保障条件

本课题的研究将依托所在单位的科研平台和资源，包括图书馆、数据库、实验室等，同时还将积极争取外部合作和支持，如与相关企业和研究机构建立合作关系，共同开展研究。

3、研究步骤

本课题的研究