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结合信息技术的高中数学推理能力培养模式创新论文

摘要：本文以信息技术为辅助，探讨高中数学推理能力培养模式的创新策略。通过分析当前高中数学教育中存在的问题，提出结合信息技术的创新模式，以期提高学生的数学推理能力，为我国数学教育改革提供有益借鉴。

关键词：高中数学；推理能力；信息技术；培养模式；创新

一、问题的提出

（一）1.当前高中数学教育中推理能力培养的不足

随着科技的发展，信息技术已逐渐融入高中数学教育中，但传统的数学教育模式仍然存在一定的局限性。首先，在数学推理能力培养方面，教师往往注重知识传授，忽视推理过程的引导。学生在学习过程中，难以形成完整的推理体系，导致推理能力提升缓慢。具体表现为

一线教师，参与编写各种教辅资料

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