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七年级地理试卷分析（共5则范文）

第一篇：七年级地理试卷分析（共）

2013—2014学年度第一学期期中测试七年级地理试卷分析

一、试卷的基本特点

试卷考查内容覆盖面较广，比例比较恰当，试题重视记忆、应用

和创新相结合，具有灵活性。题型结构比较合理，难度较小。

1、试题突出教材重点，考点覆盖了课本的重要知识点。

2、试题偏易，无偏题、怪题,个别题超标。

3、注重了对基础知识的考查，大部分考点都能达到是课本知识的

再现。

4、该试卷强调地理读图、识图能力的考查，特别是图文转换能力

的考查，引导学生用所学知识简单分析和解决实际问题。

二、反思教与学存在问题

（1）学生对基础知识的掌握不够全面。

（2）学生不重视地理学科的学习。

（3）学生在平常的学习不够扎实，学习的主动性较差。

（4）教师没有对学生的学习情况及时反馈，不够了解学生。

（5）学生不会读图和识图。

三、改进的措施

1.学生学习地理的积极性不高，要充分调动学生学习的积极性，

多让学生用所学的地理知识解释日常生活现象，提高学生分析、解释

实际问题的能力。

2.重视读图、识图能力的培养。

3.注重基础知识的训练。

第二篇：七年级地理试卷分析

天府新区2013—2014下期期末考试试卷分析

一、试题的评分标准

试题覆盖面较大：本套试题覆盖了七年级地理下册所有章节内容，

分数分布较为均匀。整套试题分二大题，第一大题是选择题，共25个

小题，每题2分共计。第二大题为综合题题量较大，小题分值较小，

共50个空，每空1分。

二、试题的主要问题

1、题型略显单一，尤其是没有填空题的设置。一些知识点的掌握

可能落实到正确书写会更能体现课标要求。

2、综合题的第3小题总分值达22分,填图部分占17分。考察内

容过细，对于初一学生来说比较困难，并且加大阅卷难度

三、对试题的评价

注重基础与能力的考察：本试题以考察地理基础知识和基本能力

为主，但也对学生的探究问题能力、推断能力进行考察。目的是促使

教师在教学中要注重基础知识和能力的培养，也要引领学生敢于探究

问题，培养学生的研究能力。试题源于教材，高于教材：试题的考点

基本上出自地理教材中的叙述性文字，但也有读图活动题或教材以外

的极少内容。如最后一题，填出长江中下游平原位置，目的是要求教

师和学生以教材为主，但知识面要适当拓宽，要培养学生的分析能力，

并尽可能地多接触课外知识。这次试卷也有一些较难的题目，平时在

上课中可能都不会提到，如选择题中，要求选出日本工业区。综合题

第3题要求填出亚洲与其他三个大洲的分界线，其中亚洲与北美洲分

界线许多学生很难准确填图

四、教学建议

1、扎扎实实备好课。要学习新课标对地理教学的基本要求；要研

究教材、理解教材、吃透教材、灵活应用教材；要读地理教师用书、

地图册；要先做填充图册和练习册；要学习上网查找资料；要研究本

区域实际地理。

2、认认真真上好每一节课。地理课切忌读读画画背背教学法，要

研究地理课的教法与学法，引领学生自主学习合作探究；引领学生读

图、分析、讨论、辩论，完成活动题，归纳梳理知识；引导学生联系

实际、动手实践，验证或质疑所学理论，培养学生探究能力。

3、进行必要的训练。要把地理填充图册、练习册作为地理作业，

此外要利用多媒体等辅助工具做更多的练习，尤其是读图填图训练。

第三篇：七年级地理期末考试试卷分析

七年级地理期末考试试卷分析

期末考试已经结束，现对本试卷作一分析：

一、试卷总体分析本份试卷满分100分，有四种题型：单选15

道，30分；判断对错10道，20分；读图分析3道，30分；简答5

道，20分。重基础，覆盖面广，能全面考查学生的综合素质，试题题

量、难易程度、各种题型都体现了新课改的理念，具有很强的灵活性。

同时又注重对地图的分析理解，注重对学生各个方面能力的考查，对

以后教师的教学行为和方式都能起到很好的指导作用。具体分析，本

试卷具有两大特点：(一)、重基础，题实际本份试卷光单选题30分，

这些题目都是课程标准中要求学生掌握的基础中的基础，例如：单选

题中的“当我们遇到冰