2025通用小学生校园防欺凌ppt-优质小学课件.pptx

向校园欺凌亮剑守护青春净土演讲人：某某老师校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。

目录01校园欺凌的原因校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。02校园欺凌的危害03校园欺凌的特点04如何预防校园欺凌

校园欺凌的原因01第一部分校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。

社会因素校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。大多数都是独生子女，孩子大部分时间都是一个人，没有机会和同龄人生活在一起。所以在学校里，与同龄人相处时很容易犯错误，不会处理与同龄人之间的关系。而且，现在到处都是暴力负面信息，包括电影、游戏等，这都会增强学生的攻击性，造成校园欺凌事件的发生。

不良的家庭教养方式校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。家长对孩子过度宠爱，无条件满足孩子的各种需求，对孩子的错误行为也不加以纠正。这会使孩子形成以自我为中心的性格，认为自己可以为所欲为，不考虑他人感受，在学校里可能会随意欺负同学来满足自己的需求和欲望。家长对孩子要求过于严格，经常采用打骂等暴力方式进行教育。孩子在这样的环境中成长，可能会将暴力作为解决问题的方式。

学校因素校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。竞争压力过大，部分学校过于强调学习成绩，营造出一种激烈的竞争氛围。学生们为了在成绩上取得优势，可能会产生焦虑、嫉妒等负面情绪。校园文化缺失，如果学校缺乏积极健康的校园文化，没有注重培养学生的品德、价值观和团队合作精神等，学生就容易缺乏对他人的尊重和关爱，也缺乏集体荣誉感和归属感。

价值观扭曲校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。部分霸凌者受到不良文化、媒体或同伴的影响，形成了错误的价值观。他们将霸凌视为一种“勇敢”“有能力”的表现，认为通过欺负他人可以获得地位和尊重，从而乐此不疲地实施霸凌行为。受一些宣扬暴力、帮派文化的影视作品影响，认为在学校里欺负同学能让自己成为“老大”，获得他人的敬畏。

校园欺凌的危害02第二部分校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。

身体危害校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。霸凌行为常常包含身体上的攻击，如殴打、推搡、抢夺等，这会直接导致被霸凌学生身体受伤，可能出现淤青、擦伤、骨折等不同程度的外伤。健康隐患，长期遭受霸凌所带来的精神压力，会引发一系列生理问题，如失眠、食欲不振、免疫力下降等，进而导致更容易生病，影响身体的正常发育和成长，为未来的健康埋下隐患。

心理危害校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。被霸凌的学生可能会长期处于恐惧、焦虑、抑郁等负面情绪中。他们时刻担心霸凌事件再次发生，对学校和社交环境产生强烈的恐惧心理，可能出现情绪不稳定、容易哭泣、发脾气等现象，严重影响心理健康和日常生活。自我认知偏差，持续的霸凌行为会使被霸凌学生对自己产生负面的认知，认为自己是不值得被尊重和关爱的，从而产生自卑心理，甚至出现自我否定和自我厌恶的情绪，影响他们对自身价值的正确判断，阻碍个人成长和发展。

社交危害校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。社交退缩，被霸凌学生可能会因为害怕再次被欺负而避免与他人交往，逐渐变得孤立自己，远离同学和朋友，不愿意参加集体活动，从而导致社交圈子越来越小，失去正常的社交机会和体验。社交技能受损，长期的霸凌经历会使被霸凌学生在与他人交往时缺乏自信，不敢表达自己的想法和感受，难以建立和维护健康的人际关系，影响他们社交技能的正常发展，对其未来的社会适应能力造成负面影响。

学习危害校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。由于被霸凌学生的注意力被霸凌问题所分散，加上心理上的压力和恐惧，他们很难集中精力学习，课堂上无法专心听讲，学习成绩明显下降。学习兴趣丧失，校园霸凌会让被霸凌学生对学校产生厌恶和恐惧情绪，将学校与痛苦的经历联系在一起，进而对学习失去兴趣，甚至可能产生辍学的想法，严重影响他们的学业发展和未来的职业规划。

校园欺凌的特点03第三部分校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。