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数学学科素养与高中生综合素养的关系探讨论文

摘要：本文旨在探讨数学学科素养与高中生综合素养之间的关系，通过分析数学学科素养在高中生综合素养培养中的重要性，以及数学学科素养与高中生综合素养的相互促进机制，为提高高中数学教育质量提供理论依据。

关键词：数学学科素养；高中生；综合素养；关系探讨

一、引言

（一）1.数学学科素养的定义及其在高中生综合素养中的地位

数学学科素养是指个体在数学学习过程中所形成的知识、技能、情感、态度和价值观等方面的综合表现。在高中生综合素养中，数学学科素养具有举足轻重的地位。首先，数学学科素养是高中生必备的基本素养之一，它关乎学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。其