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爱就在身边演讲稿

爱就在身边演讲稿篇1

德高为师，学高为范，从踏入师范院校的第一天起这句话就始终陪伴着我直到现在。踏入工作岗位以来，我更以实际阅历体会到了师德的真正含义，那就是——爱与责任。作为一名学校老师，爱与责任尤其重要。

爱——疼爱自己的孩子是一种本能，而喜爱别人的孩子是神圣。

还记得去年初次登上一班级讲台时，面对着这群朝气蓬勃的孩子，我总是束手无策，看到有人说话、做小动作、吃东西……你用眼瞪他，你停下来不讲课，都丝毫不影响他们，他们根本就没有意识到老师在生气。因此我总是板着脸，装出一副严厉?的样子，想以“师道尊严”的传统道德威摄他们。然而没不久，这些聪慧的孩子很快就发觉了我伪装的“严厉?”，跟我打起了游击。对此我当然是怒不行遏，每次上课都要先狠狠地训一顿，才能保证课堂的一小会儿宁静。此后，我发觉，我的训斥大有作用，上课纪律好了许多。可是我同时也发觉，有时候课堂气氛非常沉静，一点都不像是一个一班级的课堂，我不禁自问：是不是我做错了？这时苗老师给我送来了“灵丹妙药”：爱与严峻交替。其实孩子们也不傻他们自己其实心里很清晰老师对他们究竟怎么样。孩子做错了事老师该严峻的时候就要严峻，但是随后就要想方法哄哄他们，摸摸他们的小脑袋，观赏一下他们的新衣服，都会使他们体会到老师虽然批判我了，但是还是爱我居多的。这样让他们对你存在一种既爱又怕的心情，我们的工作就好做多了。今年我又重新走进了一班级的课堂，我发觉这幅灵丹妙药真的特别管用，上课的时候即使是被我点名的同学，下课的时候仍旧围围着我的身边：MissLiu，MissLiu的叫个不停。

有人说过：疼爱自己的孩子是一种本能，而喜爱别人的孩子是神圣。老师对同学就需要这样一种神圣的爱，这种爱是同学接受教育的感情基础。

责任——爱在左，责任在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开牐“老师再见！”“ByebyeMissLiu！”……孩子们的再见声此起彼伏。他们已经结束了今日一天的学习，就要离开校内，走进自己暖和的家了。送走了孩子们我做到了电脑前开头了又一项工作：家长您好，今日我们主要学习了课本某某页到某某页的内容，请您在空闲时间准时检查一下，看孩子们是否已经把握所学内容，如有疑问，可随时打电话。另外今日的作业是…信息发送胜利。

看到这句话我明白我的工作可以告一段落了。一班级的孩子还太小，让他们记住今日语数外分别都有什么作业，都在哪一页哪一页，对一部分同学来说可能还是个难题，所以就需要我们准时跟家长沟通，而目前最好的方式莫过于——校信通。通过校信通告知家长，今日我们都学习了哪些内容，今日的作业是什么，以便家长能准时了解到这门学科的进度，准时检查孩子的学习状况；另外假如哪一天哪个孩子表现得非常突出，我们也可以给家长发信息，告知家长您的孩子今日上课回答问题特别乐观；您的孩子今日表现棒极了，盼望孩子明天能再接再厉，我信任任何一个家长看到这种信息都会特别骄傲的。

信息刚一发出，手机铃声就想个不停：感谢刘老师，我会准时检查孩子的作业；感谢老师，老师您辛苦了；感谢老师，孩子回来说您今日奖给他一个小奖卡，孩子兴奋坏了，现在孩子越来越喜爱英语了……每收到一条短信，我都会准时回复，我嘴里说着不客气，其实心里也是这么想得。由于我发信息的目的并不是盼望能够得到家长的一句欣赏，而是我自己潜意识里就认为这是我应当做的一项工作，这是一份责任。我不想辜负家长对老师的信任，面对着五十多个孩子就是面对着五十多个家庭，五十多个家庭就是五十多份盼望，为了这些盼望我就不能敷衍了事。

幸福是什么？幸福是春天，由于它拥有了新生；幸福是秋天，由于它已满收获；而对于老师来说，幸福是付出，由于在付出之后收获的将是千千万万个漂亮的人生。让我们共同举起责任灯，柱上爱心拐，即使道路困难，也会最终到达终点。

爱就在身边演讲稿篇2

敬重的老师，友爱的同学们：

你们好！

今日我为大家演讲的题目是《爱，就在身边》。

大家肯定看到了刚才我是怎么走上台来的，不错，我是个先天残疾，由于小儿麻痹，我从小就生活在“瘸腿”阴影里，我从不主动与人交往，从不与人上街，我甚至不敢与同龄人一起玩耍，我觉得与他们有着天壤之别，感到无地自容。在同龄人面前，我甚至连挺胸抬头说话的士气都没有。由于我自卑！由于我自卑，所以我内向了；由于我自卑，所以我孤僻了；由于我自卑，所以我消沉了。

带着累累伤痕，20__年8月，我来到了天目学校。

刚到天目学校报到那天，艳阳高照，原本安静祥和的校内沉醉在一片欢声笑语之中，当我站在校门口的时候，突然觉得整个世界都变成灰色了，心中的一块碎石蹦到了嗓子眼，学校太大，人太多了