七年级下册语文同步练习 第2课《说和做》（教师版）2024-2025学年期中期末备考复习 统编版 .pdf

七年级下册语文同步练习（期中期末备考复习）

第2课《说和做一一记闻一多先生行片段》

（一）标题解析

说说看：“闻一多先生的说和做”这个标题有什么好处？

（二）课文结构分析

第一部分（1-7）:作为学者的闻一多的说和做，他为探索救国道路，潜心学术，取得累累

硕果。

第二部分（8-18）:作为革命家的闻一多的说和做，他献身民主事业。

第三部分（19-20）:总结闻一多是“口的巨人，行的高标”o

r(V_________

）的治学态度］

-《楚辞校补》

-《古典新义》_

行（）、朴实坚强

-追求（）、英勇献身

-起草（）

___________________

)--在群众大会上（)■（）的斗争精神

-参加（）

（三）重难点

1.词语的含义

（1）第一部分的“说”有哪几种含义？

人家是多了再做，我是做了再？。

人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。

他并没有先“多”，但他“做”了。

“做”了，他自己也没有“说。

（2）第一部分的“说有哪几种含义？

作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生多了。

他“阻”了，跟着的是“做”。

他“说了就“做”O

2.赏析句子

（1）“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”是什么意思？

(2)“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。这一句该怎样理解？

3.描写的作用

(1)语描写：

①“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。

②“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。

(2)肖像描写：如：“炯炯目光”“头发零乱”“昂首挺胸”“长须飘飘”“目不窥

园0

(3)细节描写：“一个又一个的的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。

例(四题)精讲

1深.宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁。这句是什么意思？

2.请用简练的语说一说闻一多先生作为学者的形象。

3重.点选读，评说形象美。

(1)读3-6段，我们知道闻一多先生是一位什么样的学者？

闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜

间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂

白了的四壁。

不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁

排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

(2)读10-18段，我们知道闻一多先生是一位怎样的革命家？

在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群

众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来!你们站出来！

他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！

课堂练习

（一）（16分）

说和做

——记闻一多先生言行片

①“人家说了再做，我是做了再说。

②“人家说了也不一定做，我是