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;;;促进社会和谐;通过中华传统美德教育，培养青少年的诚实守信、尊老爱幼、勤劳节俭等良好道德品质。;;;;广泛适用性;中华传统美德在古代得到广泛传承和弘扬，如儒家思想中的“仁爱”、“诚信”等理念，成为古代社会的道德基石。;;青少年道德发展现状;社会环境复杂多变;社会文化中的消极因素如功利主义、极端个人主义等对青少年产生负面影响。;;仁爱的内涵;;;;;家长要身体力行，成为孩子的表率，注重自身道德修养和言行举止。;学校教育资源整合与利用;实践活动主题的选择;利用网络平台，开发传统美德教育资源，如视频、文章、动漫等。;;评估青少年的中华传统美德认知水平、行为习惯、价值观念等方面。;通过评估问卷、访谈记录、行为习惯观察记录等途径收集数据。;;持续发展;
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