小学三年级体育与保健复习计划.pptx

小学三年级体育与保健复习计划

课程目标与要求复习内容与重点复习方法与策略课时安排与计划评价体系与标准家校合作与沟通目录CONTENTS

01课程目标与要求CHAPTER

掌握基本的运动技能，如跑、跳、投、抛等，提高身体协调性和灵敏性。了解身体各部位的功能和作用，学会保护自己的身体，预防运动损伤。积极参加体育活动，增强身体素质，提高抵抗力。身体健康与运动技能

学会与他人友好相处，建立良好的人际关系，提高社会适应能力。了解自己的情绪变化，学会调节情绪，保持心理平衡。培养积极向上的心态，学会面对挫折和困难，增强自信心和自尊心。心理健康与社会适应

树立公平竞争的意识，遵守比赛规则和纪律，尊重对手和裁判。培养团队协作精神，学会与他人合作，共同完成任务。了解体育道德的重要性，学会在体育活动中表现出良好的道德品质。体育道德与团队协作

保健知识与生活习惯了解基本的保健知识，如饮食卫生、用眼卫生、口腔卫生等。养成良好的生活习惯，如定时作息、合理饮食、适度运动等。学会自我保健的方法，如预防感冒、处理小伤口等。

02复习内容与重点CHAPTER

包括短跑、长跑、接力跑等，重点复习起跑姿势、加速跑技术和途中跑节奏。跑步技能跳跃技能投掷技能如跳高、跳远等，重点掌握起跳技术、空中姿态和落地缓冲。如铅球、标枪等，重点复习持握器械方法、投掷步法和出手角度。030201田径运动技能复习

复习传球、接球、射门、运球等基本技术，以及简单战术配合。足球技能重点复习运球、传球、投篮、防守等基本技术，了解简单比赛规则。篮球技能复习握拍方法、发球、接发球、对攻等基本技术，提高反应速度。乒乓球技能球类运动技能复习

复习队列队形、基本体操动作和徒手操，培养良好身体姿态。基本体操技能学习民族舞蹈、儿童舞蹈等基本舞步和舞蹈组合，提高身体协调性。舞蹈技能体操与舞蹈技能复习

复习单人跳、双人跳、多人跳等跳绳方法，提高跳跃能力和协调性。跳绳技能复习踢毽子的基本脚法和组合动作，培养灵敏度和准确性。踢毽子技能复习滚铁环的基本技巧和游戏方法，锻炼平衡感和手眼协调能力。滚铁环技能民间传统体育活动复习

03复习方法与策略CHAPTER

强调体育理论知识的学习，包括运动规则、技巧要点等。将理论知识与实际操作相结合，通过实践加深对理论的理解。安排适当的体育实践活动，如运动会、体育比赛等，让学生在实践中运用所学知识。理论与实践相结合

按照学生的兴趣和特长进行分组，提高学生的学习积极性。鼓励小组内成员互相学习、互相帮助，共同提高。通过小组间的比赛、交流等活动，增强学生的团队意识和协作精神。分组合作与互动学习

通过奖励机制激励学生积极参与，提高学生的学习动力。将体育与保健知识融入游戏中，让学生在游戏中学习。设计富有趣味性的体育活动，激发学生的学习兴趣。游戏化与趣味性提升

定期进行体育与保健知识的检测，了解学生的学习情况。针对学生的不足之处进行有针对性的辅导和训练。根据学生的反馈意见及时调整教学方法和策略，确保复习效果。定期检测与反馈调整

04课时安排与计划CHAPTER

03课前热身与课后放松每节课前应安排适当的热身活动，课后进行放松拉伸，以减少运动损伤。01常规课程安排每周至少2-3节体育与健康课程，保证学生有充分的时间进行体育锻炼和技能学习。02理论与实践结合每节课程应包含一定比例的理论教学和实践练习，以巩固学生的知识和技能。每周课时分配建议

体质健康提升根据学生的体质测试结果，制定针对性的锻炼计划，提升学生的身体素质。知识与技能掌握设定每个阶段学生应掌握的体育与健康知识和技能目标，确保学生全面发展。运动技能进阶鼓励学生挑战更高难度的运动技能，培养自信心和团队合作精神。阶段性复习目标设定

节假日调整在节假日前后适当调整课程内容和强度，避免学生因疲劳或过度兴奋而影响学习效果。特殊时期安排针对考试、运动会等特殊时期，制定专门的复习计划和锻炼方案，确保学生保持良好的状态。安全第一原则在任何情况下，都应确保学生的安全，避免因疏忽大意而导致意外事故发生。节假日及特殊时期调整方案

制定应对突发情况的预案，如学生受伤、恶劣天气等，确保课程能够顺利进行。突发情况处理在必要时，可以对课程内容和进度进行临时调整，以适应学生的实际情况和需求。临时调整方案与学生和家长保持良好的沟通与反馈机制，及时了解学生的学习情况和身体状况，以便做出相应的调整。及时沟通与反馈灵活应对突发情况预案

05评价体系与标准CHAPTER

123根据学生的课堂参与度、积极性、纪律性等方面进行评定，占比20%。课堂表现根据作业的完成情况、正确率、创新性等方面进行评定，占比30%。课后作业定期进行小测验，检验学生对知识点的掌握情况，占比20%。平时测验平时成绩评定方式及占比

涵盖本学期所学全部知识点，包括体育技能和保健知识。考试内容采用闭卷笔试和