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2025年安徽省合肥四十二中中考历史一模试卷.docxVIP

2025年安徽省合肥四十二中中考历史一模试卷.docx

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2025年安徽省合肥四十二中中考历史一模试卷

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。)

1.(2分)考古发现,陶寺古城遗址内有多处墓地,大型墓葬集中分布,随葬品有陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等器物,很多小型墓没有任何随葬品。这反映出当时的社会()

A.阶级分化和等级界限

B.国家机构设置渐趋完善

C.权力实现了高度集中

D.宗族观念影响政治制度

2.(2分)如图为甲骨文“春”“夏”“秋”“冬”四字。这些文字表明()

A.甲骨文的内容主要是农业生产

B.商朝时期原始农业开始兴起

C.农业生产是商朝重要经济活动

D.有文字可考的历史从商开始

3.(2分)“考秦之制……盖内外官制同一系统,丞相与郡守掌民事,太尉与尉掌军事,而御史与监(负责地方监察)则纠察治民、治军之官者也。”这一材料说明秦朝()

A.开创了监察制度 B.强化了中央集权

C.造成了机构臃肿 D.延续了分封制度

4.(2分)20世纪20年代,南阳发现了《骑骆驼出行图》的汉代画像石。西汉桓宽在《盐铁论?崇礼》中写道:“骡驴氍驼,北狄之常畜也。中国所鲜,外国贱之。”据此可以推断出()

A.博望侯封于南阳的史实

B.西汉时期中原气候干燥

C.汉代中原物产种类单一

D.丝绸之路促进物种交流

5.(2分)如图为古希腊瓶画《赛跑》,运动员们昂首挺胸,手臂自由摆动。身体前倾,整齐划一地向前迈进。他们每个动作都完美协调带着流畅的节奏感,在视觉上给人美与力量的享受。材料反映了古希腊推崇()

A.民主政治 B.体育竞技 C.人神同性 D.人文精神

6.(2分)罗马人修筑的道路遍及帝国境内的各个角落,即使在偏远的不列颠行省也修建了一个长达5000千米的道路系统。这些发达健全的道路网把行省的商贸中心、主要城市、罗马殖民地和军事要塞连接起来。该举措旨在()

A.推行民主政治 B.适应对外扩张

C.巩固法制传统 D.促进民族交融

7.(2分)据记载,理查德公爵的管家因驯养疏忽,其烈马践踏了伊莱克塔斯家族份地里的半亩小麦。根据庄园法庭最终裁决,管家赔偿伊莱克塔斯家族全部的损失。据此可知,庄园法庭()

A.保障庄园社会的正常秩序

B.调解了领主与农奴矛盾

C.主要维护庄园领主的利益

D.制约了农奴地位的提高

8.(2分)阿拉伯帝国时期,穆斯林商人活跃于亚、欧、非三大洲,他们贩卖丝绸、香料、宝石、铜镜等。从亚洲的苏门答腊、马来西亚、印度直到北欧波罗的海沿岸,都有他们的足迹。当时中国的广州、泉州和扬州等地,也聚集着不少的阿拉伯商人。这表明阿拉伯帝国()

A.地域幅员辽阔 B.热衷宗教传播

C.商业贸易发达 D.地理位置优越

9.(2分)地图蕴含着丰富的历史信息。如图反映的是新航路开辟后()

A.三角贸易的兴盛 B.人文主义的传播

C.贸易中心的转移 D.世界人口的迁移

10.(2分)“在法国,在‘政治状态’还没有发生变化的时候,‘经济状况’已经发展得超过它了。就政治状态来说,贵族拥有一切,资产者一无所有;可是就社会状况来说,那时资产者是国家里最重要的阶级。”马克思的这一观点可以用来论述()

A.法国大革命的爆发

B.法国统治阶级内部矛盾

C.法国工人运动兴起

D.法国工业革命的开展

11.(2分)达尔文在《物种起源》中有这样的描述:“自然选择是一种无情的、无偏见的力量,它只选择适应环境的个体,而不考虑其个体的愿望或需要。”材料的主张是()

A.取其精华,去其糟粕 B.物竞天择,适者生存

C.吐故纳新,新陈代谢 D.优胜劣汰,推陈出新

12.(2分)《凡尔赛条约》规定:德国放弃所有海外殖民地,其殖民地皆被英、法、日瓜分;并将近1/7领土“让还”给法国、比利时、捷克斯洛伐克、波兰以及丹麦等。材料可以说明第一次世界大战()

A.具有帝国主义掠夺性质

B.削弱了欧洲的优势地位

C.促进殖民地国家的觉醒

D.德国是战争的罪魁祸首

13.(2分)如图年代尺所示时间发生的历史事件共同体现了()

A.两次世界大战的发展进程

B.二战后资本主义国家新变化

C.20世纪世界政治格局演变

D.亚非拉国家坚持不懈的斗争

14.(2分)1935年到1942年,美国“工程进展署”花费了120亿美元修建了以下工程。其主要目的是()

公共建筑

新道路

新桥

新机场

地下水道

12.2万幢

66.4万英里

7.7万座

285个

2.4万英里

A.国家干预经济 B.加强对工业计划指导

C.兴建公共工程 D.增加就业、缓解危机

15.(2分)学校谈古论今社团围绕“现代世界的基本特点”开展探究学习,搜集整理了如下资料,他们探究的是()

领域

相关资料

政策

网络强国战略、“互联

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