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初中化学绿色实验创新设计在培养学生环保观念中的应用研究论文

摘要：本文以初中化学绿色实验创新设计为研究对象，探讨了其在培养学生环保观念中的应用。通过分析当前初中化学实验教学中存在的问题，提出了绿色实验创新设计的具体策略，旨在为提高学生的环保意识、促进可持续发展教育提供理论依据和实践参考。

关键词：初中化学；绿色实验；创新设计；环保观念；可持续发展

一、问题的提出

（一）当前初中化学实验教学中存在的问题

1.实验教学内容与现实生活脱节

在当前的初中化学实验教学中，许多实验内容与学生的生活实际相距甚远，导致学生对化学实验的兴趣不高。例如，一些实验仅关注化学反应的原理和结果，而忽视了化学反应对环境

一线教师，参与编写各种教辅资料

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