- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE6/NUMPAGES6
猜押04自然环境要素之间的影响
题型
考情分析
热点情境
考向预测
选择题
2021年江苏卷6-7题;考查:自然环境的整体性
2025年重点关注:
洛杉矶大火、哀牢山、赤道上的乞力马扎罗是雪山,也是火山!北大西洋最大海洋保护区。
备考策略:
1.自然地理环境整体性和差异性的基本原理和表现较为简单,但该部分内容往往比较深入和具体地涉及岩石圈、大气圈、水圈的相关内容,综合性比较强。因此将岩石圈、大气圈、水圈的相关原理讲透彻是关键,将各自然地理要素之间的具体相互关系讲透彻是根本。复习时应对自然地理环境的整体性原理进行透彻的理解,对地形、地貌与植被等自然地理要素的关联程度深入挖掘。构建知识因果链条,理顺不同环境要素之间相互制约、相互影响的逻辑关系。在复习时可以适当进行微专题分析自然地理环境之间的相互影响,例如地形→气候,地形→河流等。
2.采用新课标、新教材、新高考的省级行政区必须要加强植被、土壤部分的复习,重点把植被、土壤特征和分布与自然地理环境之间的关系理解透彻。比如植被与自然环境之间的关系:①植被不适应环境——分布稀疏,说明该地区不具备植物生长的条件,从气候、地形、水文、土壤等方面分析。②植被适应环境——能生长植被,说明生长在该地区的植被具备适应该地区环境(尤其是恶劣环境)的能力,主要从根、叶、分布特点、植被形态、生长速度等方面分析植被是如何适应当地环境(尤其是恶劣环境)特点的。比如,根系发达,可耐旱、耐贫瘠和抵抗强风。叶片厚,可抗旱;叶子细小,可防蒸发、防热量散失。簇状匍匐在地面,植株低矮,可防强风,耐土壤贫瘠。花色鲜艳,可吸引动物为其传播花粉。生长速度快,可适应当地暖季短或雨季短等。
(1)自然地理环境整体性原理仍将是高考的重点。此考点的考题往往涉及两种问题,一是直接运用自然地理环境整体性原理分析某区域地理要素的区域特征,或某地理要素发生变化引起其他地理要素或其他区域地理要素的变化;二是运用自然地理环境整体性原理评价某项人类活动是否合理。试题载体往往涉及区域图、景观图、人们的地理实践活动等。分析近几年的高考命题可以看出,地形、地貌的形成与演变,植被分布特征与区域环境的关系,利用自然地理环境整体性原理分析区域环境的演化特点,以及人类活动与地理环境的关系,仍将是高考命题的重点。
(2)自然地理环境的整体性和差异性往往结合起来考查。以前侧重考查水平地域分异规律,即由赤道到两极的地域分异规律(纬度地带性分异规律)、从沿海向内陆的地域分异规律(经度地带性分异规律),近几年高考转向侧重考查垂直地域分异规律,从垂直自然带谱名称与分布的考查,到雪线、林线的考查,考查越来越深入、细化。
(3)植被、土壤与自然地理环境的关系成为高考考查的热点内容。
?
选择题
2021年江苏卷8-10题;
考查:自然环境要素之间的影响
选择题
2022年江苏卷1-3题;
考查:自然环境的整体性
综合题
2022年江苏卷24题;
考查:自然环境的差异性
选择题
2023年江苏卷5-7题;
考查:山地垂直地域分异规律,影响山地垂直带谱的因素
选择题
2023年江苏卷17-19题;考查:自然环境的整体性
考点1自然地理环境的差异性与自然带、影响植被的因素
(2025·江苏苏北七市·二模)广东省东部某半岛不同坡向植被差异显著,乙处以地带性植被为主。如图左为“该半岛等高线地形图”,如图右为“甲处植被景观图”。据此完成下面小题。
????
1.甲、乙两处的植被分别是(???)
A.热带草原热带雨林B.灌丛草类亚热带常绿阔叶林
C.灌丛草类热带雨林D.热带草原亚热带常绿阔叶林
2.甲、乙两处植被差异的主要影响因子是(???)
A.坡度B.光照C.降水D.风
一、自然环境整体性的概念
自然环境由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈等圈层构成,这些圈层不是孤立存在的,而是相互联系、相互影响、相互渗透,形成一个有机的整体,这就是自然环境的整体性。
简单来说,就是自然环境中的各个要素,如气候、地形、土壤、生物、水文等,它们之间相互作用、相互制约,牵一发而动全身。
二、自然环境整体性的表现
1、每一要素都作为整体的一部分,与其他要素相互联系和相互作用。
例如,气候会影响植被的生长,而植被的变化又会反过来影响气候。在干旱地区,降水稀少,植被通常以耐旱的草本和灌木为主;而在湿润地区,降水丰富,植被多为高大的乔木。同时,植被通过蒸腾作用增加空气湿度,调节局部气候。
2、某一要素的变化,会导致其他要素甚至整体的改变。
以森林砍伐为例,森林的减少会导致水土流失加剧,土壤肥力下降。同时,森林调节气候的功能减弱,局部气候变得干燥,河流的流量也可能减少,影响水文状况。
3、某一要素的变化,不仅影响当地的自然环境,还会对其他地区的自然环境产生一定的影
您可能关注的文档
- 第14课 第一次世界大战与战后国际秩序(教学课件)-2024-2025学年高一历史(中外历史纲要下).pptx
- 第18课 冷战与国际格局的演变(教学课件)-2024-2025学年高一历史(中外历史纲要下).pptx
- 第八章 化学与可持续发展(单元教学解读)-2024-2025学年高一化学单元教学解读(人教版2019必修第二册).docx
- 第六章 化学反应与能量(单元解读)-2024-2025学年高一化学单元解读(人教版2019必修第二册).docx
- 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变(单元复习课件)-2024-2025学年高一历史(中外历史纲要下).pptx
- 第七章 有机化合物(单元教学解读)-高一化学单元教学解读(人教版2019必修第二册).docx
- 区域地理 第二节 东亚与日本(第二课时)-2025-2026学年高中区域地理精讲课件.pptx
- 区域地理 第二节 东亚与日本(第一课时)-2025-2026学年高中区域地理精讲课件.pptx
- 区域地理 第三节 中亚(第二课时)-2025-2026学年高中区域地理精讲课件.pptx
- 区域地理 第三节 中亚(第一课时)-2025-2026学年高中区域地理精讲课件.pptx
文档评论(0)