2024-2025学年北师大版（同北京课改版）初中英语九年级全册知识点归纳.docxVIP

北师大版（同北京课改版）初中英语九年级全册知识点归纳

目录

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全册知识点归纳

Unit1Language

词汇拓展

pronounce：动词，“发音”→pronunciation（名词，发音）。例：Canyoupronouncethiswordcorrectly?（你能正确读出这个单词吗？）Hispronunciationisimprovingwithpractice.（通过练习，他的发音在进步。）

express：动词，“表达”→expression（名词，表达；表情）。例：Artcanhelpusexpressourfeelings.（艺术能帮助我们表达情感。）Thesadnessinherexpressionwasobvious.（她表情中的悲伤很明显。）

connect：动词，“连接；关联”→connection（名词，联系）。例：TheInternetconnectspeoplearoundtheworld.（互联网连接了全世界的人们。）Thereisacloseconnectionbetweendietandhealth.（饮食和健康密切相关。）

短语归纳

dependon：依赖；取决于。例：Oursuccessdependsoneveryoneseffort.（我们的成功取决于每个人的努力。）

bebornwith：天生具有。例：Shewasbornwithatalentformusic.（她天生具有音乐天赋。）

payattentionto：注意；关注（to为介词，后接名词/动名词）。例：Payattentiontoyourhandwritingwhentakingexams.（考试时注意书写。）

incommon：共同的；共有的。例：Theyfoundtheyhadalotincommon.（他们发现彼此有很多共同点。）

lookup：查阅（词典等）；抬头看。例：Ifyoudontknowtheword,lookitupinthedictionary.（不认识这个单词就查字典。）

句型与语法

1.被动语态（含情态动词的被动语态）

结构：情态动词+be+过去分词。

例：Englishmustbelearnedcarefully.（英语必须认真学。）Theproblemcanbesolvedintwoways.（这个问题可以用两种方法解决。）

1.宾语从句（连接词what/why/how的用法）

?例：Iwonderwhatheisdoingnow.（我想知道他现在在做什么。）Canyoutellmewhyyouwerelate?（你能告诉我你为什么迟到吗？）Doyouknowhowtheysucceeded?（你知道他们是怎么成功的吗？）

Unit2Books

词汇拓展

dialogue：名词，“对话”（美式英语常用dialog）。例：Thedialogueinthismovieisveryhumorous.（这部电影里的对话很幽默。）

central：形容词，“中心的；主要的”→center（名词，中心）。例：Thecentralideaofthestoryisaboutloveandhope.（故事的主旨是爱与希望。）Theparkislocatedinthecenterofthecity.（公园位于市中心。）

reflect：动词，“反映；反射”→reflection（名词，反映；倒影）。例：Youractionsreflectyourattitude.（你的行为反映了你的态度。）Thereflectionofthetreesinthelakewasbeautiful.（树木在湖中的倒影很美。）

短语归纳

takein：吸收；理解；欺骗。例：Plantstakeincarbondioxideandgiveoutoxygen.（植物吸收二氧化碳并释放氧气。）Itshardtotakeinsomuchinformationatonce.（很难一