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特殊儿童的情绪管理技能培养对学习成绩的影响研究论文
摘要:本文旨在探讨特殊儿童情绪管理技能培养对学习成绩的影响。通过分析情绪管理技能的概念,以及特殊儿童情绪管理与学习成绩的关系,本文提出了针对特殊儿童情绪管理技能培养的有效策略,以期提高特殊儿童的学习成绩,促进其全面发展。
关键词:特殊儿童;情绪管理;学习成绩;影响
一、概念阐述
(一)情绪管理技能的概念
1.内容一:情绪管理技能是指个体在认识和评价自身及他人情绪的基础上,运用有效策略对情绪进行调节、控制,以达到良好情绪状态的能力。这种能力包括情绪识别、情绪表达、情绪调节和情绪运用等方面。
2.内容二:情绪管理技能的培养旨在帮助个体更好地适
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