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特殊儿童的情绪管理技能培养对学习成绩的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨特殊儿童情绪管理技能培养对学习成绩的影响。通过分析情绪管理技能的概念，以及特殊儿童情绪管理与学习成绩的关系，本文提出了针对特殊儿童情绪管理技能培养的有效策略，以期提高特殊儿童的学习成绩，促进其全面发展。

关键词：特殊儿童；情绪管理；学习成绩；影响

一、概念阐述

（一）情绪管理技能的概念

1.内容一：情绪管理技能是指个体在认识和评价自身及他人情绪的基础上，运用有效策略对情绪进行调节、控制，以达到良好情绪状态的能力。这种能力包括情绪识别、情绪表达、情绪调节和情绪运用等方面。

2.内容二：情绪管理技能的培养旨在帮助个体更好地适