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医学教育的设计与规范;目录;医学教育的目标与定位;医学知识广泛;理论与实践结合的重要性;医学伦理与技能的并重;课程体系的设计与实施;包括解剖、生理、病理、药理、微生物等医学基础课程,为后续的临床医学学习打下坚实基础。;临床医学教育阶段;;教学方法的创新与应用;以问题为中心;;翻转课堂模式;医学教育的评价与改进;形成性评价的核心与作用;学业成绩考核的标准与实施;建立有效的反馈机制,及时收集学生、教师和社会的意见和建议,为医学教育的改进提供依据。;医学教育与职业发展;终身学习的重要性;;科研融入教学;医学教育的政策与规范;本科医学教育标准的制定与实施;教育资源的合理配置;办学自主权与多样性的鼓励;国际医学教育的经验借鉴;医学教育认证制度;;中国医学教育的特色与创新;THANKS
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