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第
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云南省中职职教高考职业技能
考试说明(试行)
14经济管理类
一、考试性质和目的
职业技能考试是中职职教高考的重要组成部分。经济管理类职业技能考试依据教育部《中等职业学校专业教学标准(试行)》,是面向报考经济管理类专业考生的专业素质测试。
经济管理类职业技能考试分为专业理论测试和专业技能测试两个科目。主要考查考生经济管理类基础理论知识和实践能力,评价考生进入高等职业院校相关专业学习的基本素质和基本能力。评价结果作为高等职业院校招生录取的重要依据。
二、考试科目与分值
(一)科目一:专业理论测试
总分200分,考试时长90分钟。题型包含单项选择题、多项选择题、判断题、计算题和业务题五类。其中:单项选择题60分、多项选择题60分、判断题20分、计算题20分、业务题40分,共计200分。
专业理论测试重点考核考生最基本的财会职业认知、财会基本知识,考查学生是否具备良好的职业基础、职业发展及学习能力。考试内容包含会计职业认知及会计基本理论、会计核算和会计工作管理3个部分,各部分分值如下:
1.会计职业认知及会计基本理论:会计基本概念、会计职能、会计要素、会计等式等内容,约占50分。
2.会计核算:设置会计科目和账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、账务处理程序、编制财务会计报告,约占140分。
3.会计工作管理:我国会计法律制度、会计人员职业道德、会计档案管理等内容,约占10分。
(二)科目二:专业技能测试
总分200分,考试时间40分钟,由主考院校统一命题,考试形式为计算机考试,题量为4题,每题50分,主要考查考生手工会计实务技能及初级会计电算化操作技能。
三、考试内容与形式
(一)专业理论测试
考试形式为闭卷考试,采用纸质考试,答题卡答题。全省统一命题、统一组织考试、统一阅卷、统一公布成绩。
具体考试内容如下:
1.财会职业认知:会计的基本概念;会计的特征及目标;会计岗位认知;会计的职能;会计的对象和具体内容;会计核算的前提、基础和方法;会计信息质量要求;会计核算基础等。
2.会计要素及会计等式:会计要素的概念及内容;各项会计要素的特征及分类;会计要素的计量;会计等式的类别和作用;经济业务对会计等式的影响等。
3.账户和复式记账:会计科目的概念及分类;会计科目设置的原则;账户的概念、分类及基本结构;复式记账的概念及优点;借贷记账法的概念、记账符号、账户结构及记账规则;账户的对应关系;会计分录的三要素及分类;试算平衡的种类和原理等。
4.主要经济业务的基本账务处理:筹集资金业务、材料采购业务、购建固定资产业务、产品生产业务、销售业务、利润的形成及分配等各项业务的账务处理。
5.成本计算:成本计算的概念与程序;成本的构成与计算,包括材料采购成本、产品制造成本、产品销售成本的构成与计算。
6.填制与审核会计凭证:会计凭证的含义及分类;原始凭证、记账凭证的概念及分类;原始凭证、记账凭证的填制与审核;会计凭证的传递与保管等。
7.登记账簿:会计账簿的概念、分类、内容及登记规则;日记账、分类账的格式及登记方法;对账与结账;错账更正等。
8.财产清查:财产清查的概念、种类及特点;造成账实不符的原因;财产清查的盘存制度;库存现金、实物资产的清查方法及其差异的账务处理;银行存款的清查方法及银行存款余额调节表的编制等。
9.账务处理程序:账务处理程序的概念、账务处理基本程序、几种常见的账务处理程序;记账凭证账务处理程序的方法、优缺点及适用范围;汇总记账凭证账务处理程序的方法、优缺点及适用范围;科目汇总表账务处理程序的方法、优缺点及适用范围。
10.财务会计报告:财务会计报告的概念、种类和作用;资产负债表的概念、作用、结构及编制;利润表的概念、作用、结构及编制等。
11.会计工作管理:我国会计法律制度和会计管理体制;我国会计机构和会计人员管理;会计人员职业道德;会计档案管理等。
(二)专业技能测试
1.考试形式
专业技能测试的考试形式为远程网络考试,考生需于规定时间内在计算机上完成专业技能测试。全省统一命题、统一组织考试、统一公布成绩。
2.考试内容
(1)手工会计技能
考试项目
考试内容
题量
分值
会计数字书写规范
阿拉伯数字书写规范、中文大写数字书写规范、大小写金额对照书写。
2
100
原始凭证填制及审核
如各种纸质发票填制和银行票据等。
记账凭证填制及审核
包括收、付、转专用记账凭证和通用记账凭证。
日记账登记
包括三栏式库存现金、银行存款日记账。
明细账登记
包括三栏式、多栏式、数量金额式明细账。
总分类账登记
根据记账凭证逐笔登记或根据科目汇总表、汇总记账凭证汇总登记。
错账更正
包括划线更正法、红字冲销法、补充登记法。
结账
包括月结
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