人工智能机器人创新实训室建设方案 .pdf

人工智能机器人创新实验室

建设方案

目录

一、人工智能机器人创新实验室建设背景.3

二、建设方案4

1.建设目的.4

2.方案概述.5

3.实验室教育设备5

3.1移动机器人.5

3.2虚谷号开源硬件AI实验箱9

3.3协作机器人实训台11

3.4工业机器人综合应用实训平台.14

4、专业核心课程设置及要求19

5.实验室布局22

6、设备列表及预算.24

三、方案优势24

一、人工智能机器人创新实验室建设背景

2019年教育部公布《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目

录》其增补专业中包含了人工智能技术服务专业。

根据三部委联合印发《制造业人才发展规划指南》数据测算，至

2025年，新一代信息技术产业人才缺口将达950万人，机器人领域

人才缺口将达450万人。以往单纯依托院校输送应用人才的培养机制

已难以满足未来市场需要，需要政府、企业、教育机构、第三方行业

组织等共同推动我国机器人应用人才的培养与发展。

所以为应国家发展战略以及市场人才的需要，结合我市人工智能

教育发展现状，以国务院《新一代人工智能发展规划》和教育部《教

育信息化2.0行动计划》为指导，我市要以培养符合智能化社会需求、

具备良好人工智能意识、技术创新思维和智慧社会责任等人工智能学

科核心素养人才为宗旨，从人工智能课程规划、人工智能实验室建设、

人工智能教学师资培养以及人工智能教学活动的开展等多维度来全

面推进人工智能教育，形成良好的人工智能教育生态环境，为培养习

近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神中强调更好地实施科教

兴国战略和人才强国战略所需科技人才奠定基础。

二、建设方案

1.建设目的

机器人创新实验室是一个既贴近于工业化生产、又立足于培训的

场景；既能充分地体现学员参与性、又能使教学与工业实际无缝对接

的加工制造系统。目的是构造一个高真实度的生产运作环境，为学生

和产业工人工程实践教学提供一个先进的、创新的、密切联系工业生

产实际的工程实践平台。

特色：

源于工业，回归于工业，与工厂实际应用零距离对接。

集成了智能制造自动化实训室的控制技术，同时又兼容了传统的

模块化的基础教学功能。在实现单一的基础教学模式的同时，可切换

进入智能数字化产线模式。

系统建设过程中，需要使用到多种领域相关的知识。这有利于高

级复合型人才的培养。培养学生的实践能力增加实践经