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绝密★启用前
2025年中考考前信息必刷卷02(长春专用)
生物
考情速递
中考·新动向:长春市初中生物学业水平考试由长春市单独命题。试卷结构基本固定,20(选择题)+6(非选择题),非选择题以填空为主。中考题目强调核心素养和实践能力,出题也更加新颖,多数试题源自教材,但又不拘泥于教材,“题在课外,理在书中”,着重对初中学生生物学科能力进行考查,提升初中学生生物学科素养。
中考·新考法:对传统题型进行创新性改造,融入新情境或多元视角,提升考查深度。紧跟时代发展,引入新兴科技、社会热点等非常规考点,激发创新思维。
命题·大预测:本试卷内容主要考察贴近现实的生活化情景模拟,结合新的生物技术应用,全面评估学生解决问题的能力。
(考试时间:50分钟试卷满分:50分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
选择题:本题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.黄河落天走东海,万里写入胸怀间。今日黄河,岸高林密,鱼跃鸟鸣,岁岁安澜。下列选项中,属于生命现象的是(????)
A.鲤鱼戏水 B.波光鄰鄰
C.层峦叠嶂 D.云蒸霞蔚
【答案】A
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】波光鄰鄰、层峦叠嶂、云蒸霞蔚都属于自然现象,没有涉及到生物,不属于生命现象。鲤鱼属于生物,鲤鱼戏水属于生命现象,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
2.窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长。这主要体现了生物(????)
A.能对外界刺激作出反应 B.能进行呼吸
C.有遗传和变异的特性 D.能排出体内产生的废物
【答案】A
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】应激性是指一切生物对外界各种刺激(如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等)所发生的反应。窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长,这主要体现了生物能对外界刺激作出反应,但不能体现生物能进行呼吸、能排出体内产生的废物和有遗传和变异的特性,A正确,BCD错误。
故选A。
3.太阳升起,草原上野兔正在吃苜蓿,一只鹰从天而降,野兔成为它的美食,残骸最终被细菌分解。下列食物链正确的是()
A.阳光→野兔→鹰 B.苜蓿→野兔→鹰
C.野兔→鹰→细菌 D.苜蓿→野兔→细菌
【答案】B
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者,注意起始点是生产者,箭头由被捕食者指向捕食者。
【详解】A.阳光是非生物部分,而食物链不包括非生物部分,A错误。
B.该食物链正确的表示了生产者苜蓿与消费者野兔、鹰它们之间的关系,B正确。
C.起始点不是生产者;细菌是分解者,而食物链不包括分解者,C错误。
D.细菌是分解者,而食物链不包括分解者,D错误。
故选B。
4.《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草的色素主要来自细胞结构中的(????)
A.液泡 B.细胞壁 C.线粒体 D.细胞核
【答案】A
【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物绿色部分的细胞还有叶绿体。
【详解】A.液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。蓝草的色素主要来自细胞结构中的液泡,A正确。
B.细胞壁在植物细胞的最外层,有保护和支持作用,B错误。
C.线粒体是呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机,C错误。
D.细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,D错误。
故选A。
5.有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长,乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长,若要在视野中看到较多的细胞,宜选用()
A.甲/丙 B.甲/丁 C.乙/丙 D.乙/丁
【答案】C
【分析】物镜
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