八年级历史上册 第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮教学设计 新人教版.docxVIP

八年级历史上册第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮教学设计新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

八年级历史上册第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮教学设计新人教版

课程基本信息

1.课程名称：八年级历史上册第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮

2.教学年级和班级：八年级1班

3.授课时间：2023年X月X日第X节课

4.教学时数：1课时

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亲爱的同学们，大家好！今天我们来一起探索八年级历史上册的第五课——甲午中日战争与瓜分中国狂潮。在这节课里，我们将通过分析甲午战争的原因、过程、结果，以及这场战争对中国的影响，深入理解瓜分狂潮背后的历史脉络。让我们一起揭开这段尘封的历史，感受那个时代的风云变幻吧！????

核心素养目标

1.培养学生的历史思维，通过分析甲午中日战争的历史背景和影响，提升学生解读历史材料、提炼历史信息的能力。

2.增强学生的文化自觉和民族自豪感，让学生认识到民族尊严的重要性，激发学生对国家历史命运的关怀。

3.提高学生的法治意识，引导学生从甲午战争的历史教训中理解国际法在维护国家主权中的作用。

4.培养学生的批判性思维，鼓励学生从多角度思考历史事件，形成自己的独立见解。

重点难点及解决办法

1.重点：甲午中日战争爆发的原因和影响

难点：理解甲午战争对中国近代史的影响，尤其是对民族心理和国际地位的影响。

解决办法：通过历史地图展示甲午战争的地域范围和战事发展，结合历史图片和文献资料，引导学生深入分析战争爆发的原因和过程。同时，通过小组讨论和角色扮演，让学生体验战争对当时社会各阶层的影响，从而突破理解难点。

2.重点：瓜分中国的狂潮及其历史背景

难点：瓜分中国的历史背景复杂，学生难以把握其中的关键因素。

解决办法：通过时间线的方式，梳理瓜分中国的历史事件，让学生清晰地看到历史发展的脉络。同时，引入相关历史人物的视角，帮助学生从不同角度理解瓜分狂潮的成因和影响。通过案例分析，引导学生掌握分析历史现象的方法，突破学习难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《八年级历史上册》教材，特别是第5课《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》的相关内容。

2.辅助材料：准备与甲午战争相关的历史图片、战争地图、瓜分中国的地图以及相关的历史视频资料，以增强教学的直观性和生动性。

3.实验器材：无特殊实验器材需求。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供白板或黑板用于展示教学内容，确保多媒体设备运行正常，以便播放相关视频和图片。

教学过程

一、导入新课

同学们，大家好！今天我们一起来学习八年级历史上册第5课《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》。提起甲午战争，大家可能会想到什么？是不是想起了邓世昌、黄海海战、北洋水师等等？这些关键词都和甲午战争紧密相关。那么，今天我们就来深入探究这场战争背后的历史真相，以及它对中国近代史的影响。

二、新课导入

1.导入问题：同学们，你们知道甲午中日战争爆发的原因吗？

2.学生讨论：请同学们分组讨论，分享自己对甲午战争爆发原因的理解。

3.教师总结：甲午中日战争爆发的原因有很多，包括清朝的腐败、北洋水师的落后、日本对中国的侵略野心等。

三、新课讲授

1.甲午战争爆发

a.战争背景：展示甲午战争前的历史背景，如清朝的腐败、北洋水师的落后等。

b.战争过程：通过地图展示甲午战争的战场分布，介绍黄海海战、旅顺口之战等关键战役。

c.战争结果：讲解甲午战争的结果，如清朝战败、签订《马关条约》等。

2.瓜分中国的狂潮

a.瓜分背景：介绍甲午战争后，列强对中国的瓜分野心。

b.瓜分过程：展示瓜分中国的地图，介绍各国在中国的势力范围。

c.瓜分影响：分析瓜分中国对中国近代史的影响，如民族危机加深、爱国运动兴起等。

3.甲午战争的影响

a.民族危机：讲解甲午战争后，民族危机加深的原因。

b.爱国运动：介绍甲午战争后，爱国运动兴起的原因和影响。

c.历史教训：引导学生从甲午战争的历史教训中思考，如何避免类似悲剧再次发生。

四、课堂活动

1.小组讨论：请同学们分组讨论，分析甲午战争爆发的原因和影响。

2.角色扮演：请同学们扮演甲午战争中的关键人物，如邓世昌、李鸿章等，通过角色扮演的方式，加深对甲午战争的理解。

3.课堂提问：教师提问，检查学生对甲午战争相关知识的掌握程度。

五、课堂小结

同学们，今天我们学习了甲午中日战争与瓜分中国狂潮。甲午战争是中国近代史上的重要事件，它对中国的影响深远。我们要铭记历史，珍惜来之不易的和平，努力学习，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

六、课后作业

1.请同学们课后阅读《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》的相关内容，进一步了解甲午战争的历史背景和影