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加强学生行为规范班会

演讲人：

日期：

目录

01

班会背景与目的

02

学生行为规范解读

03

典型案例分析与讨论

04

行为规范实施方案设计

05

班会总结与展望未来

01

班会背景与目的

不尊重师长，与同学相处不融洽，缺乏基本礼貌和尊重。

文明礼仪缺失

随地乱扔垃圾，破坏公物，不遵守公共秩序。

行为习惯不良

01

02

03

04

上课迟到、早退、旷课，课间追逐打闹，影响课堂秩序。

部分学生自律性差

无视校规校纪，自我约束能力弱，容易受不良风气影响。

纪律意识淡薄

当前学生行为规范现状

纠正学生不良行为

通过班会活动，指出学生存在的不良行为，引导其正确认识并自觉改正。

培养学生良好品德

加强文明礼仪教育，培养学生尊师重道、团结友爱的良好品德。

提升学生综合素质

促进学生全面发展，培养遵纪守法、自律自强的优秀品质。

营造良好班风学风

树立班级正气，形成积极向上、和谐文明的班级氛围。

班会召开原因及重要性

班会目标与预期效果

增强学生纪律意识

使学生深刻认识到遵守纪律的重要性，自觉遵守校规校纪。

提升学生自我管理能力

引导学生自我管理、自我约束，养成良好行为习惯。

促进班级团结协作

通过班会活动，增进同学之间的友谊，增强班级凝聚力。

培育文明新风

弘扬文明礼仪，树立班级文明形象，推动校园文明建设。

02

学生行为规范解读

仪表整洁

在校园内应使用文明用语，尊重师长、与同学友好相处，禁止粗俗、脏话等不良语言。

语言文明

礼貌待人

对待他人应热情大方、诚实守信，尊重他人的隐私和人格尊严。

学生需穿着得体，不染发、不烫发、不佩戴首饰，保持良好的仪表形象。

校园文明礼貌要求

课堂纪律及自习管理规定

遵守课堂纪律

上课期间要认真听讲、做好笔记，不随意讲话、走动或做与课堂无关的事情。

自习秩序维护

自习时应保持安静，不影响他人学习，严禁大声喧哗、嬉戏打闹等行为。

学习态度端正

对待学习要认真努力，按时完成作业，不抄袭、不作弊，养成良好的学习习惯。

宿舍生活秩序与卫生标准

遵守宿舍规定

按时起床、就寝，不私自更换床位、不乱窜宿舍，遵守宿舍管理秩序。

卫生清洁

保持宿舍卫生，定期打扫、开窗通风，不随意乱扔垃圾、乱涂乱画。

生活秩序

在宿舍内要文明生活，不使用大功率电器、不私自接线，确保宿舍安全。

安全意识

学生应树立安全意识，注意个人财物安全，不携带贵重物品进入公共场所。

校园安全及应急处理措施

应急处理

遇到突发事件或紧急情况时，要冷静应对、迅速疏散，并及时向老师或安保部门报告。

校园安全维护

积极参与校园安全维护，发现安全隐患及时报告，共同营造安全、和谐的校园环境。

03

典型案例分析与讨论

通过班级中尊重他人的典型案例，展示尊重他人的重要性，以及尊重他人带来的积极影响。

分享班级中乐于助人的案例，强调帮助他人的价值和意义，鼓励学生积极参与互助活动。

展示班级中遵守纪律的模范生，强调纪律对于维护班级秩序和保障学习效果的重要性。

介绍班级中勇于承担责任的案例，引导学生树立正确的责任意识，培养担当精神。

正面案例展示与启示

尊重他人

乐于助人

遵守纪律

勇于担当

反面案例剖析与警示

违反纪律的危害

剖析班级中违反纪律的案例，让学生认识到违反纪律带来的后果和危害。

02

04

03

01

冷漠与自私的代价

通过冷漠自私的案例，揭示这种行为对个人和集体的危害，培养学生的同情心和集体意识。

不尊重他人的后果

分析不尊重他人的行为案例，让学生明白不尊重他人会带来的负面影响。

逃避责任的后果

讲解逃避责任所带来的不良后果，鼓励学生勇于承担责任，培养责任感和担当精神。

分组讨论：如何改进自身行为

如何提高自我控制力

讨论如何增强自我控制力，克服不良诱惑，做到遵守纪律。

如何尊重他人差异

探讨如何尊重他人的差异，包括性格、文化、习惯等，建立和谐的班级氛围。

如何培养团队合作精神

研究如何培养团队合作精神，积极参与集体活动，共同完成班级目标。

如何正确面对挫折

分享正确面对挫折的心态和方法，帮助学生提高抗挫能力，增强自信心。

04

行为规范实施方案设计

制定个人行为规范计划

明确行为规范目标

让学生明确自己应该遵守的行为规范，制定个人行为目标。

行为规范内容细化

制定行动计划

将行为规范细化成可操作、可衡量的指标，如课堂纪律、作业完成、团结同学等。

根据个人行为规范目标，制定具体的行动计划，包括每日、每周、每月需要完成的任务。

1

2

3

班级监督机制建立及运作方式

设立班级纪律委员、卫生委员等职务，负责班级日常行为规范的监督和管理。

设立班级监督岗位

建立班级日志，记录每天学生的出勤、纪律、卫生等方面的情况，及时发现问题并进行处理。

班级日志记录

定期召开班级会议，总结班级行为规范执行情况，对表现好的同学进行表扬，对不良行为进行批评和纠正。

班级会议制