苏教版二年级下册数学精品教学课件 极速提分法 第2招 余数的妙用.pptVIP

第2招余数的妙用我们已经学会了有余数的除法，在有余数的除法里，余数一定要比除数小，利用除数与余数的关系可以解决许多有趣的实际问题，就看你会不会巧妙地应用了。被除数＝除数×商＋余数；除数＝(被除数－余数)÷商；商＝(被除数－余数)÷除数；余数＝被除数－除数×商。例李老师拿来35支铅笔，分给6个小朋友。最少添上几支，能使每个小朋友分得同样多？每个小朋友分几支？思路分析：求最少添上几支，能使每个小朋友分得同样多，就是把铅笔平均分成6份，35÷6＝5(支)……5(支)，从算式中可以看出每个小朋友分5支还剩5支，因为有6个小朋友，剩下的5支不够分，所以最少添上1支，每个小朋友就可以再分1支。规范解答：35÷6＝5(支)……5(支)6－5＝1(支)5＋1＝6(支)答：最少添上1支，能使每个小朋友分得同样多，每个小朋友分6支。135提示：点击进入分类训练当商和余数不变时，除数最小，被除数就最小246当商和除数不变时，余数最大，被除数就最大7填除数时，用被除数减去余数再除以商要把不能平均分的物体平均分，可以去掉多余的，也可以加上一些将多余的凑成一份从总数里去掉剩下的，变成没有余数的除法技巧1当商和余数不变时，除数最小，被除数就最小1．填一填。(要求除数最小)(1)÷＝7……6(2)÷＝9……8(3)÷＝4……5557899296点拨：除数最小时，比余数大1。2．填一填。(要求余数最大)(1)÷5＝6……(2)÷9＝3……34技巧2当商和除数不变时，余数最大，被除数就最大点拨：余数最大是4。点拨：余数最大是8。43583．填一填。(1)38÷＝4……2(2)44÷＝8……4技巧3填除数时，用被除数减去余数再除以商954．至少再采几个蘑菇才能使每只松鼠分得同样多？每只松鼠分几个？27÷6＝4(个)……3(个)6－3＝3(个)4＋1＝5(个)答：至少再采3个蘑菇才能使每只松鼠分得同样多，每只松鼠分5个。技巧4要把不能平均分的物体平均分，可以去掉多余的，也可以加上一些将多余的凑成一份5．至少再拿掉几个草莓才能使每个小朋友分得同样多且无剩余？每人分几个？19÷4＝4(个)……3(个)答：至少再拿掉3个草莓才能使每个小朋友分得同样多且无剩余，每人分4个。6．学校买来19个足球，二年级每个班分7个，还剩5个，二年级一共有几个班？19－5＝14(个)14÷7＝2(个)答：二年级一共有2个班。技巧5从总数里去掉剩下的，变成没有余数的除法7．李老师拿来38支铅笔，每个小朋友分7支，还剩3支，李老师分给了几个小朋友？38－3＝35(支)35÷7＝5(个)答：李老师分给了5个小朋友。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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