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基于跨学科融合的沟通能力培养课程体系设计研究

目录

基于跨学科融合的沟通能力培养课程体系设计研究（1）．．．．．．．．．．6

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

二、跨学科融合沟通能力的内涵与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1跨学科融合沟通能力的定义及内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.2跨学科融合沟通能力在职场的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、当前沟通能力培养课程体系的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1现有课程体系概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2现有课程体系的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

四、跨学科融合沟通能力培养课程体系设计原则与思路．．．．．．．．．．18

4.1设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2设计思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

五、跨学科融合沟通能力培养课程体系的内容构建．．．．．．．．．．．．．．23

5.1课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.2课程内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.3课程实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

六、跨学科融合沟通能力培养课程体系的实施路径与方法．．．．．．．．29

6.1实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.2实施方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

七、跨学科融合沟通能力培养课程体系的实践与应用效果分析．．．．33

7.1实践应用案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

7.2效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

八、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

8.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

8.2研究展望与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

基于跨学科融合的沟通能力培养课程体系设计研究（2）．．．．．．．．．40

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

1.1.1时代发展对沟通能力的需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

1.1.2跨学科融合趋势下的教育变革探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.1.3沟通能力培养的现存问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

1.2研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

1.2.1研究目标的明确化阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

1.2.2主要研究内容的概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

1.3研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

1.3.1研究方法的选取与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

1.3.2技术路线的规划与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

1.4论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

1.4.1各章节内容的简要介绍．