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群文阅读教学流程设计
第一章确定教学目标与阅读材料
1.教学目标的明确
在开展群文阅读教学前,首先要明确教学目标。这个目标应当结合我国教育大纲的要求,以及学生的年龄特点和阅读水平。具体目标包括:培养学生对文学作品的欣赏能力、提高学生的阅读理解能力、锻炼学生的思维品质和表达能力。
2.选择合适的阅读材料
根据教学目标,挑选适合的阅读材料。材料应具备以下特点:
a.文学性:选择具有文学价值的作品,如小说、散文、诗歌等。
b.思想性:作品应具有一定的思想内涵,能引发学生的思考。
c.难度适中:作品难度应与学生的阅读水平相匹配,既不要过难,也不要过易。
d.多样性:选择不同类型、不
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