部编版八年级语文上册第26课《诗词五首》教学课件.pptxVIP

部编版八年级语文上册第26课《诗词五首》欢迎来到《诗词五首》的奇妙世界。我们将一起领略中国古典诗歌的魅力，感受诗人笔下的情感与意境。这段文学之旅将带您穿越时空，触摸古代文人的心灵。作者：

课程导读探索古典诗词艺术魅力我们将深入五首经典诗词，领略其独特韵律与意境。理解文学价值解读诗词背后的历史背景与文化内涵。培养鉴赏能力学习分析诗词的技巧，提升文学素养。

诗词集背景介绍历史跨度这五首诗词分属不同时期，展现了中国诗歌发展的重要阶段。它们记录了诗人的情感与思考，成为文学史上的璀璨明珠。艺术成就每首诗词都代表着中国古典诗歌的高度艺术成就。精妙的意象、凝练的语言，展现了诗歌艺术的无穷魅力。文化底蕴诗词中蕴含着丰富的文化内涵，反映了古人的思想观念。通过这些作品，我们能感受到中国文化的深厚底蕴。

文学史语境唐诗鼎盛时期唐代是中国诗歌发展的黄金时期，出现了众多杰出诗人。宋词繁荣阶段宋代词作兴盛，形成了婉约与豪放两大流派。诗人生活反映诗词作品真实反映了诗人的生活经历与情感世界。

学习目标深度感受感受诗词中的情感与意境之美分析能力解析诗词的艺术特点与表现手法基础理解掌握诗词的基本内容与创作背景

诗词创作年代618-907唐代时期包含盛唐至中唐诗歌，文学风格多样。960-1127北宋时期词作繁荣发展，形成独特文学风格。300+时间跨度五首诗词横跨三百余年，体现文学演变。

第一首诗：《登高》杜甫唐代伟大诗人，被誉为诗圣。创作背景晚年漂泊，秋日登高所作，抒发身世感慨。文学价值中国古典诗歌的巅峰之作，情景交融的典范。

《登高》诗歌赏析秋景描绘诗人描绘了秋日登高远望的壮阔景象。高处望远，视野开阔，万里悲秋的情怀油然而生。情感表达融入了诗人对国家命运的忧虑与个人身世的感慨。伤逝、感时之情与秋景交融，形成强烈共鸣。意象解读秋风、落叶、孤舟等意象传递着深沉的情感。通过这些意象，表现诗人内心的孤独与忧伤。

《登高》语言特色写实手法准确描绘自然景象，如风急天高猿啸哀。直观展现秋日景色的特点，令人身临其境。意象运用巧妙运用落木悲秋等意象。这些意象与诗人情感紧密结合，增强表现力。情感表达通过景物描写，自然流露内心忧伤。情景交融，达到诗中有画，画中有诗的境界。

第二首诗：《望岳》杜甫名作杜甫青年时期的代表作品创作背景诗人初次游览泰山时所作泰山象征泰山作为中国五岳之首的文化意义

《望岳》诗歌解读壮丽景象描写泰山雄伟壮观的自然景色。1崇高理想表达诗人对高远理想的执着追求。2自然与人文将自然景观与人文情怀巧妙融合。3情感升华从对自然的赞美升华到人生追求。4

《望岳》艺术手法手法类型具体表现艺术效果夸张手法岱宗夫如何？齐鲁青未了强调泰山的雄伟壮观比喻手法造化钟神秀，阴阳割昏晓生动描绘泰山的特点象征手法会当凌绝顶，一览众山小表达诗人崇高的人生理想

第三首诗：《江城子·密州出猎》苏轼简介北宋文学家、书画家，豪放派词人代表。人称苏东坡，政治生涯多波折。词牌介绍《江城子》为双调词牌，五十七字。分上下两阕，格律严谨。创作背景苏轼贬谪密州任太守期间所作。反映了词人豁达乐观的生活态度。

《江城子》词意赏析狩猎场景词作生动描绘了作者率众出猎时的壮观场面。骑射腾跃，雀鹰翱翔，展现出一幅动态画卷。豪放风格语言豪迈奔放，气势磅礴。表现出词人旷达的胸怀和乐观的人生态度。人物形象通过狩猎活动，塑造了词人积极进取的形象。即使身处逆境，仍保持乐观豁达的精神状态。

《江城子》艺术特色结构分析上下阕严谨对应，形成完整艺术结构。上阕写狩猎场面，下阕抒发情感，层次分明。语言风格用词豪放奔放，动静结合。酒酣胸胆尚开张等句，展现豪迈气概。意象运用秋风、猎犬、雀鹰等意象生动形象。这些意象共同构成了一幅动态的狩猎图景。

第四首诗：《清明》白居易唐代著名诗人，新乐府运动倡导者。创作背景描写清明节气时的景象与民俗活动。主题意义展现民间风俗，反映人民生活状态。

《清明》诗歌解读时节景象诗歌描写了清明时节雨纷纷的景象。细雨、新绿、行人构成了鲜活的春日画面。民俗活动展现了人们清明时节扫墓祭祖的传统习俗。断肠人在天涯表达游子思乡之情。情感表达通过景物描写，抒发了怀念故人的悲伤情感。情与景完美融合，意境深远。

《清明》文学技巧景物描写清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。情感融入借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。意境营造景中有情，情中有景，相得益彰。

第五首诗：《春夜》韦应物简介唐代著名诗人，以清雅诗风著称。官场沉浮后归隐，诗作多表现隐逸情怀。创作背景诗人任洛阳丞期间所作。描写春夜独处时的感受与思考。诗歌主题表现对自然之美的欣赏。抒发内心宁静与淡泊情怀。

《春夜》诗歌赏析春夜氛围诗人描绘了春夜独特的静谧氛围。万籁俱寂中，唯有花香弥漫，月光如水。内心世界通过外在景物，表达诗人内心的宁静与思考。对自然的欣赏与对生活的感悟相互交织。

《春夜》艺术特色艺