北师大版三年级数学上册练习专题08调查与记录(学生版+解析).pdfVIP

北师大版三年级数学上册练习专题08调查与记录(学生版+解析).pdf

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专题08调查与记录

把四种伤体注过分美、整理□的教讴

收住数座可米用举手.起立、划记

17__

号、无记名投票等方法

可利用西V、、-X-5E

涂档子等方法坑计个数

七可画正字忧竹,正字

的一个电画袤示1个故讴

一T下正正

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12345

知识点:调直整理数据的方法

统计记录数据的方法有很多,将数据在数线上表示出来的方法,能清货地看出最多、最少的数据,并

能发现多的数学信息.

典型例题1、淘气班的同学想模拟开一个鞋店,为了“进货”需要调查.

(1)说一说,可以怎样调查?下面是调查结果,整理一下并把结果表示出来.

男生的鞋号女生的鞋号

333734343638323435343433

363435343535353435343434

3734343834363435353337

35

(2)妙想是这样做的,你看懂了吗?再接着画下去.

为生的我号女生的我»

33“MV)syHV37»wye号七号JV乂号”号uy

(3)说一说你发现了什么,对鞋店“进货”有什么建议?

2、2010年12月1日,铁道部将能买半价票的儿童身高标准调整为120〜150厘米.

(1)下面是淘气班同学的身高情况.你知道他们班有多少名同学还能够买半价票吗?淘气班同学身高情况

第一小组139142140140135146第四小组139137136138151142

第二小组129140134147134138第五小组135120141143135148

第三小组138142129143127146第六小组138132147139148156

(2)笑笑想出一个办法,在下图中画出了第一小组同学的身高,你能接着画出全班同学的身高吗?

(3)观察上图.你还能看出哪些信息?

名师学堂1、理解题意.(1)要想开一个鞋店,先要调查同学们的鞋号分别是多少,一般男鞋、女鞋

品种不同,要分男生和女生进行调查.调查时先将每个同学的鞋号记录下来,看看穿什么鞋号的多,多的

就多进些货.

(2)整理数据的方法有很多,可以把相同姓号的放在一起数数有几双,也可以用画“J”“X”或“0”等

方法进行统计.妙想利用画图的方式整理了数据,她的方法是这样的:将所有可能的鞋号在一条数线上表

示出来,把每个男生(或女生)的牲号用符号“X”

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