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特殊儿童教育中的个别化教学研究论文

摘要：本文旨在探讨特殊儿童教育中个别化教学的概念及其在实践中的应用。个别化教学是一种针对特殊儿童个体差异进行的教学模式，有助于提高特殊儿童的教育质量和效果。本文从两点出发，详细阐述了特殊儿童教育中个别化教学的概念，并分析了其具体内容。

关键词：特殊儿童教育；个别化教学；个体差异；教育质量

一、概念阐述

（一）个别化教学的概念

1.内容一：个别化教学是指在教学过程中，教师根据特殊儿童的个体差异，制定适合其发展的教学目标、内容、方法和评价体系，以最大限度地促进特殊儿童的全面发展。

个别化教学的核心在于关注特殊儿童的个体差异，尊重其独特性。在教学实践中，教师需要

一线教师，参与编写各种教辅资料

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