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2025年黑龙江省《人文科技常识》必刷100题试卷带解析word版
第I部分单选题(50题)
1.我国所采用的“北京时间”实际上是()的时间。
【题目解析】本题主要考查我国“北京时间”所对应的时区。在全球时区划分中,为了方便不同地区的时间统一和交流,人们将地球划分为24个时区。我国幅员辽阔,跨越了多个时区。为了统一时间标准,我国采用了“北京时间”。“北京时间”实际上是东经120度经线所在的东八区的区时。而东一区主要涉及欧洲、非洲部分地区;东九区主要是日本、韩国等国家所在时区;东二区涵盖欧洲、非洲等部分区域。因此我国采取的“北京时间”实际上是东八区的时间。
A:东二区
B:东八区
C:东一区
D:东九区
答案:B
2.以下省份中,不与安徽相邻的是()。
【题目解析】本题考查省份之间的地理位置关系。判断选项中的省份是否与安徽相邻即可得出答案。山东位于安徽的北部,二者在地理位置上接壤,存在相邻关系。江苏地处安徽的东部,与安徽在地域上相互连接,是安徽的相邻省份。浙江处于安徽的东南部,和安徽相邻。湖南位于长江中游地区,与安徽并不直接接壤,不存在相邻关系。综上,不与安徽相邻的省份是湖南,本题正确答案为湖南。
A:湖南
B:江苏
C:浙江
D:山东
答案:A
3.2020年5月9日,重庆主城都市区工作座谈会召开,会议宣布重庆“主城都市区”的范围将由原来主城9区扩至()。
【题目解析】2020年5月9日,重庆主城都市区工作座谈会召开,会议宣布重庆“主城都市区”的范围将由原来主城9区扩至主城都市区21区。所以本题应选主城都市区21区这一表述对应的选项。
A:主城都市区25区
B:主城都市区12区
C:主城都市区19区
D:主城都市区21区
答案:D
4.古人的名与字通常存在对应关系。以下人物名与字对应不正确的是()。
【题目解析】这道题考查古人名与字的对应关系。古人的名和字在意义上往往有一定关联,可能相近、相反或有其他逻辑联系。苏轼,其字为子瞻,他与弟弟苏辙一同参加科举考试,苏轼曾写过“登科后径往慈恩寺塔下题名,子由年少,不许人同年唤作小苏学士”,这里的子由是苏轼弟弟苏辙的字。所以名与字对应不正确。诸葛亮,字孔明,“亮”有明亮之意,“孔明”即很明亮,名与字意义相近对应正确。韩愈,字退之,“愈”有超越、胜过的意思,“退之”有退让的意思,二者意思相反,名与字对应符合古人取名命字的规律对应正确。欧阳修,字永叔,“修”有长、高之意,“永”有长久之意,二者意义关联,名与字对应也正确。综上所述,本题答案是苏轼字子由这种对应不正确。
A:苏轼,字子由
B:诸葛亮,字孔明
C:韩愈,字退之
D:欧阳修,字永叔
答案:A
5.当代著名作家王小波曾评价说,一部作品讲了一个老渔夫的故事,且在这个故事里揭示了人类共同的命运。下列属于王小波所指的作家和作品是()。
【题目解析】该题主要考查对文学作品及其特点的了解。解题关键在于根据题干中“老渔夫的故事”以及“揭示人类共同的命运”这两个关键信息来判断相应的作家和作品。《老人与海》讲述了一位老年古巴渔夫,在离岸很远的湾流中的大鱼搏斗的故事,通过老渔夫圣地亚哥与鲨鱼搏斗等情节,展现了人类在困境中不屈不挠的精神,揭示了人类共同的命运——面对不可知的挑战和困境时,仍要勇敢抗争。《渔夫和金鱼的故事》是用叙事诗写成的童话故事,主要讽刺了老太婆的贪得无厌,未深刻揭示人类共同命运。《我的叔叔于勒》围绕菲利普夫妇对于勒态度的变化,反映了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系,并非讲老渔夫故事。《高老头》以法国波旁王朝复辟时期为背景,主要描写了高老头被女儿榨干财产后悲惨死去的故事,也不符合题干信息。所以正确答案是关于海明威《老人与海》。
A:普希金《渔夫和金鱼的故事》
B:莫泊桑《我的叔叔于勒》
C:海明威《老人与海》
D:巴尔扎克《高老头》
答案:C
6.本市一所小学利用延时服务时间,开设了“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程供学生选择。这些课程属于()。
【题目解析】从课程性质来看,学科课程是以学科知识为中心编制的课程,注重知识的逻辑性与系统性;活动课程是以学生的兴趣和需要为基础,以活动为组织方式的课程,强调学生的亲身实践和体验;必修课程是指学生必须学习的课程;地方课程是由地方教育行政部门根据国家课程政策,以国家课程标准为基础,结合地方经济、文化特点而开发的课程。题目中学校利用延时服务时间推出“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程,这些课程更侧重于学生的体验和参与,通过各种活动让学生去探索和学习,具有很强的实践性和灵活性,符合活动课程以学生兴趣和活
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