苏教版数学四年级上册第八单元《垂线与平行线》.pptx

讲师：垂直与平行线第1页

本节课知识点：认识垂直、平行、相交等概念。会画已知直线平行线和垂线。经过平行与垂直等概念处理实际问题。第2页

这些灯射出光线都能够看作射线把线段一端无限延长，就救得到一条射线。把线段两端无限延长，就救得到一条值线。例1第3页

射线、直线和线段相比，有什么不一样？线段有两个端点，射线只有一个端点，直线没有端点。线段能够量出长度，射线和直线都是无限长。想一想第4页

连接A、B两点三条线，哪一条最短？连接两点线段长度叫作这两点间距离。AB第5页

以一点为端点，画两条射线。从一点引出两条射线，能够组成角。例2第6页

角通惯用符号“∠”表示。左图角能够记作∠1。∠1读作角一。1你能指出角顶点和两条边吗？第7页

下面哪些是线段，哪些是射线？直线呢？线段线段线段射线直线1234567试一试第8页

以下面每条射线为一条边，分别画一个角。第9页

你能用三角尺上角量出这个角有多大吗？用∠1量，有1个那么大。用∠2量、、用∠3量、、例3第10页

为了准确测量角大小，要统一度量工具和计量单位。量角器是度量角工具。量角器是半圆形，被平均分成了180份。上面有很多刻度线，都是指向量角器中心上面刻度排成两圈第11页

把半圆分成180等份，每一份所正确角是1度角。度是角计量单位，用符号“°”表示，如1度记作1°。在量角器上，从右边起，依次找出0°、20°、90°、135°和180°刻度线；再从左边起，依次找出这些度数刻度线。第12页

量角器能够度量角大小。你能看出下面角是多少度吗？这个角是60°11量角器中心要和角顶点重合0°刻度线要和角一条边重合从0°开始数起，看另一条边所正确刻度是多少第13页

在下面直线上画出两个点，使这两点之间距离是4厘米。4厘米试一试第14页

图中有几条射线？组成了几个角？你能指出每个角顶点和边吗？图中有3条射线。组成了3个角。试一试第15页

901569480515×6=试一试360÷60=4×120=75÷5=720÷80=200÷40=第16页

下面用量角器量角方法是否正确？×××√第17页

你知道直角是多少度吗？量一量直角等于90度。例3第18页

把两根硬直条钉在一起，使它们组成角是直角。旋转其中一条边，直到角两条边在一条直线上为止。这时形成角包含了几个直角？是多少度？量一量。这个角包含了2个直角，是180度。平角是180度。第19页

用量角器量出三角尺上每个角度数？609030904545∠3=()°∠2=()°∠1=()°∠3=()°∠2=()°∠1=()°第20页

锐角、钝角与直角、平角有什么关系？锐角比直角小，锐角小于90°。钝角比直角大，比平角小。钝角大于90°，小于180°。第21页

继续旋转平角一条边，直到与它另一条边完全重合。直角、平角和周角大小有什么关系？1个周角=2个平角=4个直角这时所形成角包含了几个平角？是多少度？第22页

用量角器画一个50°角。先画一条射线，这角一边。量角器中心和射线端点重合，0°刻度线和射线重合。从0°起找到要画度数，做出标识，画出另一条边。第23页

下面各是什么角？你能把它们从小到大排一排吗？直角平角锐角周角钝角∠3＜∠1＜∠5＜∠2＜∠413245第24页

∠3=()°∠1=()°先照样子折一折，再填一填，并说说它们各是什么角。4590135锐角直角钝角∠2=()°试一试第25页

先照样子折一折，再填一填，并说说它们各是什么角。直角平角周角∠2=（）°=（）个∠1∠3=（）°=（）个∠2=（）个∠1180236024123试一试第26页

分一分，填一填。锐角直角钝角平角周角5°45°105°180°20°39°90°89°150°360°91°179°5°105°20°90°150°91°45°180°39°89°360°179°第27页

已知∠1=90°，∠2=（）°。90已知∠1=50°，∠2=（）°，∠3=（）°，∠4=（）°13050130143212试一试第28页

每组两条直线都交于一点每组两条直线相交成4个角右边两组直线相交4个角都是直角例4依据上图能够画出下面三组相交直线。第29页

两条直线相交成直角时，这两条直线相互垂直，其中一条直线是另外一条直线垂线，这两条直线交点是垂足。画框长边和短边相互垂直墙面上横线