高中语文人教版选修中国现代诗歌散文欣赏教学课件诗歌部分第五单元-老马-3-课件22张.pptVIP

老马;学习目标;老马

总得叫大车装个够，

它横竖不说一句话，

背上的压力往肉里扣，

它把头沉重地垂下！

这刻不知道下刻的命，

它有泪只往心里咽，

眼里飘来一道鞭影，

它抬起头望望前面。

;臧克家(1905～2004)，出生于山东诸城县的农村，从小熟悉农村，热爱农民，所以他的诗篇多为歌唱农村之作。1933年?烙印?出版，翌年又出版?罪恶的黑手?。

前期诗歌以经过锤练的诗句，抒写旧中国农民的苦难与不幸，勤劳与坚忍，具有真实、精练、含蓄的艺术风格，能让读者从咀嚼和回味中体会诗人深沉的感情。;写作背景;分析诗歌内容;第1节，写装车;前两句是虚写，刻画老马的悲愤而又无望的心理。

后两句写实，“一道鞭影〞，活现出主人的凶狠、无情。在这样严酷的压迫下，在“前面〞等待老马的又是什么呢？诗人给读者留下了无限的想象空间。;如何理解“它把头沉重的垂下〞“它抬起头望望前面〞？;;对?老马?这首诗，臧克家曾说：“写老马就是写老马本身，读者如何理解，那是读者的事，见仁见智，也不全相同。〞请同学们讨论诗中的老马有何象征意义？;从外表上看，写的是一匹负重受压、苦痛无比、在鞭子的抽打之下，不得不向前挣扎的老马。;解放前的中国农民头上有大山压着——“饥荒，苛税，兵，匪，官绅〞，正像老马超负荷，背上的压力往肉里扣一样。面对沉重的压力，老马垂首咽泪，忍辱负重。

;这首诗主要采用了哪些艺术手法?;精读入境;实际上诗人通过老马的境遇写自己所看到的人生，那背负超重的生活重压，低头忍耐的形象，就是“坚忍主义〞的表现。面对险恶的生活，面对苦难中的中国大地和挣扎在死亡与饥饿线上的底层人民，诗人提出了“个人的坚忍主义〞，即不灰心、不颓丧，要能咬紧牙关，忍受困苦的磨难。

那个时代人们受剥削，受压迫，忍受着无尽的苦难，没有什么自我可言，更不要谈什么奋斗。现在的我们，在中国特色社会主义的大环境中，我们有根底、有引导、有方向、有激情，我们定当不负时代、不负自己，奋斗出属于我们的美好生活。;“建筑美〞和“音乐美〞;语言风格;“总得〞、“横竖〞、“背上的压力往肉里扣〞、“有泪只往心里在咽〞，简直就像农民倾诉自己的亲身感受，分不出是农民的语言，还是诗人的语言了，朴素、形象地道出了老马的坚忍。

一个“扣〞字，可谓形象，传神。不仅使人想得出马背上的重压，还使人看得出这种重压的力度和慢慢压下去的进度。一个“飘〞字，举重假设轻，舍其形取其影，极深刻地表现了“赶车人〞的手段，“扣〞、“飘〞二字，精准、凝练、生动、逼真，有力地表现了老马受压迫的深重，平中见奇。;课堂小结;作业;祝：

同学们学习进步！