1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

课堂讨论对学生核心素养的促进作用分析论文.docx

课堂讨论对学生核心素养的促进作用分析论文.docx

    1. 1、本文档共9页，其中可免费阅读3页，需付费51金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    课堂讨论对学生核心素养的促进作用分析论文

    摘要：本文通过分析课堂讨论在促进学生核心素养发展中的重要作用，探讨了课堂讨论如何有效提升学生的思维品质、情感态度与价值观。本文列举了课堂讨论对学生核心素养的促进作用的具体表现，并提出了相应的实施策略，旨在为我国教育改革和课堂教学实践提供有益参考。

    关键词：课堂讨论，核心素养，促进作用，教育改革

    一、引言与背景

    （一）1.课堂讨论的定义及特点

    课堂讨论是指在教师引导下，学生针对某一问题或主题进行互动、交流、探讨的一种教学方法。它具有以下特点：首先，课堂讨论强调学生的主体地位，充分调动学生的主观能动性；其次，课堂讨论注重培养学生的思维品质，提高学生的分析问

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >