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单元目标预览
语音
掌握字母t、d在单词中的发音
重
点
单
词
great好极的join参与;加入到······之中meet(与······)见面
her她的we我们
常
考
短
语
makefriends交朋友playagame做游戏
takeaphoto拍照rowaboat划船
climbamountain爬山tellastory讲故事
eachother相互playbeachvolleyball玩沙滩排球
joinme加入我readstories读故事
havefun玩得高兴beafraid害怕
runaway逃跑;逃离anewfriend一个新朋友
经典
句型
1.询问对方是否喜欢做某事的句型及其答语:
Doyoulike+动词ing形式(十其他)?Yes,Ido./No,Idon't.
Doyoulikeplayinginthesand?你喜欢在沙滩上玩吗?
Yes,Ido.是的,我喜欢。
2.表达让我们做某事的句型:Let's+动词原形(十其他)!
Let'splaytogether!让我们一起玩吧!
3.表达自己喜欢做某事的句型:Ilike+动词ing形式(+其他).Ilikeswimming.我喜欢游泳。
4.表达某人不能做某事的句型:主语+can't+动词原形(十其他).Ican'tfindmyfamily.我找不到我的家人了。
核心语
法
1.确认对方是否喜欢做某事的句型及其答语
句型"Doyoulike+动词ing形式(十其他)?”是用来确认对方是否喜欢做某事的一般疑问句,其肯定回答为“Yes,Ido.”,否定回答为“No,Idon't.”。
2.Let引导的祈使句
用来表示建议,Let后跟动词原形,表示“让某人做某事”。
一、根据图片提示,选词填空。
playagametakesaphoto
climbamountainrowaboat
(第1题)(第2题)(第3题)(第4题)
withmyfriendonSundays.
1.Ialways
2.Benandhisfathercan
3.Myfather_______formymotherandme.
4.Letstomorrow.
二、单项选择。
()1.Canyouwithme?
A.playingB.playC.toplay
()2.Letsastory.
A.tellB.tellsC.telling
()3.Doyouliketakingphotos?
Yes,。
IdoB.IdontC.Icant
三、阅读材料,完成任务
任务一:补全句子。
1.Thebirdcan
2.Theelephanthasalong
任务二:回答问题。
Cantheelephanthelpgettheapples?
四、选出每组单词中不同类的一项。
()1.A.friendB.storiesC.game
()2.A.rowingB.singC.telling
()3.A.boatB.bikeC.book
()4.A.herB.weC.she
()5.A.takeB.likeC.two
五、单项选择。
()1.Yoursandcastleisgreat!
A.Thankyou.B.Yes,Ido.C.Great!
()2.Youare
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