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学科观念下的知识教学形成机制与实施策略研究
目录
学科观念下的知识教学形成机制与实施策略研究（1）．．．．．．．．．．．．4
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、学科观念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）学科观念的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）学科观念的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（三）学科观念与教学实践的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、知识教学的形成机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（一）知识教学的目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（二）知识教学的内容组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（三）知识教学的过程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（四）知识教学的效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
四、学科观念下的知识教学实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（一）转变教学理念，树立正确的学科观念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（二）优化教学内容，提高教学质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（三）创新教学方法，激发学生的学习兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（四）加强实践教学，培养学生的实践能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（五）建立有效的评价机制，促进学生的全面发展．．．．．．．．．．．．．．25
五、学科观念下的知识教学案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（一）案例选取与介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（二）教学过程与实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（三）教学效果与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
六、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（二）对教育教学改革的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（三）研究的局限性与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
学科观念下的知识教学形成机制与实施策略研究（2）．．．．．．．．．．．37
内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
1.3研究目的与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
学科观念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.1学科观念的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.2学科观念的特征与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.3学科观念的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
知识教学形成机制研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.1知识教学形成机制的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.2知识教学形成机制的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.3学科观念对知识教学形成机制的影响．．
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