民办高校辅导员个人形象的塑造.pptxVIP

民办高校辅导员个人形象的塑造;礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。而个人形象塑造与礼仪有着紧密的联系。

?????礼仪是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则.中国人讲礼仪是一种自我修炼，是律己行为，管住自己，独善其身；而国际礼仪讲的是交往艺术，是待人接物之道。礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现现在，与此同时随着人们社会交往的日益频繁，越来越多的人都意识到礼仪的重要性，不论是企业还是个人都掀起了学习礼仪的热潮，特别是随着中国向国际化迈进步伐的加快，2008北京奥运的即将临近，不论是对于企业还是个人而言，规范的礼仪都将是顺应时代进步，提高自身竞争力的前提。现代市场经济条件下，竞争构成了经济运动的大潮，任何一个企业都无法摆脱竞争环境，竞争环境就是企业的生存环境，因此，以一种良好的竞争形象展现在其他社会组织及公众面前，是塑造企业形象的一个重要内容。塑造竞争形象的目标是：塑造一个遵循竞争规则、注意相互协作、相互理解、平等竞争的竞争形象。日常生活和工作中，现代人形象至上，形象是金。那么什么是形象呢？一个人在日常生活和工作中，留给他人的印象，以及获得的社会评价，那就是他的形象。;;;辅导员文化形象1、学识渊博，见多识广。辅导员应该具备足够的文化知识。因为辅导员丰富的文化知识不仅能扩展学生的精神世界，而且能激发他们的求知欲。2、文化资源的丰富，知识的迅猛发展和老化，要求辅导员不断学习并调整自己的知识结构；3、大众传媒的发展，学生也成为文化资源的拥有者，要求辅导员给学生的文化展示与交流提供时空和机会；;（四）、辅导员风貌形象

???爱美之心，人皆有之。“师生们衣着和整个仪表在审美教育中起着相当大的作用??”这是苏霍姆林斯基对教师风貌的一个论述。辅导员端正的仪表和教态、强健的体魄、充满生机的活力，乃至恰到好处的一举手、一投足都会在学生心灵上荡起涟漪。新时期辅导员应找出最佳的表美的临界点，创造性地最大限度地释放表美的能量。辅导员的着装应该是质朴大方、富有文化涵养的；格调典雅得体、潇洒大方的；辅导员的语言、眼神、表情等都应该是道德崇高与和谐的象征。所以辅导员一定要时刻注意自身的言行，用美的语言、美的行为、美的仪表、美的心灵来熏染我们的学生。辅导员的风貌除衣着和仪表之外，另外一个不容忽视的方面是辅导员的精神风貌。辅导员振作的精神，高昂的情绪，充沛的精力，旺盛的热情，坚定果断的意志，同样能给学生留下难忘的印象，美好的回忆。

总之，民办辅导员的职业形象应是道德形象、文化形象、人格形象、风貌形象四者统一的整体，民办辅导员的形象建设是一个不断设计与改造的过程，需要全社会对辅导员职业的地位、功能、条件进行科学认识，需要辅导员职业内部不断建立起自己的规范，需要辅导员个体自觉地建构。

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