七年级下生命教案(全).docVIP

课题第一课心中的隐私花园

教学目标指导中学生如何爱护好自己的隐私，在生活中如何保持适当的社交距离和情感距离

重点如何在日常生活中保持适当的社交距离和情感距离

难点如何爱护好自己的隐私

教学过程

引言：我们的心里都放着一些心事，无论悲喜。我们的心中都有一座隐私花园，里面的欢乐是任何人都夺不走的。我们的隐私小花园是粉红的，粉红的天、粉红的地，粉红的大树、粉红的花草，粉红的风雷和雨雪，这些，都随着时间渐渐沉淀??

感受自我

1、你认为下列属于个人隐私的有-------。

A.日记B.作业Ｃ．姓名Ｄ．性别E.病历卡F.私人照片

G.QQ闲聊和交友记录H.试卷

2、当我们的个人隐私被公开后，正确的做法是------。

A.不计较，顺其自然B.找机会报复侵扰者

C.运用法律武器维护自己的合法权益D.向侵扰者妥协，私下解决

3、你认为日常生活中可能会泄露个人信息的渠道有------。

A.网上注册B.问卷调查C.购房登记表格D.填写病历卡

4、假如你发觉你的日记或者手机短消息被父母查看过，你会------。

A.与父母约法三章，日记加锁，手机加密码B.提出抗议，列举相关法律条文

C.拿《未成年人爱护法》给他们看，让父母致歉，并告之以后不要再看

D.进行沟通，告知他们没有经过你的同意偷看日记或手机短信是对子女的不敬重E.看就看了，无所谓F.很无奈，不再写日记

G.在日记中夹纸条，示意他们不要看H.----------------------------------.

活动广场

一、青春心事

姗姗喜爱在网上和她的同学或挚友闲聊，父母知道后，为了了解姗姗的“动向”，非要让姗姗说出她的QQ密码，想查看她的闲聊记录。姗姗为此心情很不好。假如你是心理辅导老师，你会给姗姗什么建议呢？

二、自由畅想

让你感觉隐私受到爱护的词语有：

让你感觉隐私被泄露的词语有：

自我训练

一、“一米线”的启示

若要缔造高质量的生活空间，给自己留一片蓝色的天空，爱护好自己的隐私，我们就须要在日常生活中保持适当的社交距离和情感距离。银行、邮局等窗口服务行业设置的“一米线”有什么作用？这对你有什么启示？

二、大大和小小

大大和小小是好挚友。一天，大大无意中得知了小小的QQ号码和密码，于是大大将小小QQ里的一些闲聊记录复制粘贴到学生的QQ群里，许多同学都知道了小小的隐私，这给小小的学习生活造成了很大的影响。

1、你是怎么看待大大的这种行为的？

2、你认为小小应当怎样来维护自己的权利？

3、结合案例，说一说我们未成年人应当怎样爱护自己的隐私？

课题其次课青春的洗礼

教学目标指导学生如何度过青春期，如何看待青春期出现的种种现象

重点相识到青春期所发生的变更都是自然的、正常的，这是我们走向成熟的标记

难点了解青春期的变更，做好青春期保健，增加自信，保持健康

教学过程

导言：青春的洗礼，人生之花的蓓蕾；青春少男，人生之树的嫩枝。青春的诗歌是酸甜的，充溢花季的欢乐；青春的诗歌是苦涩的，包含成长的苦恼。让我们在品尝人生中，接受青春的洗礼！

感受自我

1、你是否认为青春期每个人会经验同样的变更？为什么？

2、你喜爱自己青春期的变更吗？

3、你更关切或想更多地了解青春期的哪些变更？

4、你认为青春期的哪个变更最能代表你发育成熟？这个变更对于你意味着什么？

5、假如你对青春期的变更有疑虑，你通常会到哪里去找寻答案？

活动广场

“唉，不知道为什么，最近我总是梦到和大力一起去郊游，还有就是参与烛光舞会这些荒唐的事情，而且在梦里他还牵着我的手，我心里可兴奋了！等梦醒了却谁也不在，只有我自己，好无聊啊！还不如在梦里华蜜呢！你说我是不是生病了呀？”这是一个不愿透露自己姓名的初一女生写给心理辅导老师的信。青春期一系列生理上的变更给我们带来了成长的信息，带来了惊喜，但也或多或少给我们心理上带来冲击，让我们经受青春的洗礼。假如你是心理辅导老师，你想怎么写回信呢？

自我训练

一、谁的青春没有问号

青春的我，脑海里写满了大大的问号；青春的我，心理上经验着微妙的体验。

1、青春的我，有太多的问号和困惑。它们是：

2、青春的我，有太多的体验和变更。它们是：

二、静静话

十四五岁起先跨入青年时期，人的身体在这个年龄大多渐渐成熟，人们对自己身体的变更充溢新奇，有些人还会用手淫来体验快感，小易就是其中的一个。但小易总觉得手淫是见不得人的，他担忧这样对身体不好，怕同学知道后出丑，怕爸妈发觉后责骂，往往手淫的快感消逝后，懊悔、惊慌、胆怯 、疑虑、自责便源源不断地涌上来，长此以往，他陷入了深深的苦痛之中。你是怎样看待青春期手淫现象的？假如你是小易的好挚友，你想对他说些什么静静话？

成长絮语

青涩年华，我们犹如在花季中等待阳光照射、在风雨中呼喊雨露滋