4.1 被动运输（分层练习）（解析版）.docxVIP

第4章细胞的物质输入和输出

第1节被动运输

概念1渗透作用

1．（2020秋?沙坪坝区校级月考）某同学设计实验如图所示，实验开始时，U形管两侧液面相等，下列说法错误的是（）

A．若U形管左右两侧分别加入质量分数为0.1%的葡萄糖和蔗糖溶液，且半透膜只允许水分子通过，则实验现象是左侧液面高于右侧

B．若U形管左右两侧分别加入质量分数为0.1%的葡萄糖和蔗糖溶液，且半透膜允许水分子和葡萄糖分子通过，则实验现象是先左侧液面高于右侧，最后右侧液面高于左侧

C．若U形管左右两侧分别加入0.1mol/L的葡萄糖和蔗糖溶液，且半透膜只允许水分子通过，则实验现象是左右两侧液面高度相同

D．若U形管左右两侧分别加入0.1mol/L的葡萄糖和蔗糖溶液，且半透膜允许水分子和葡萄糖分子通过，则实验的最终结果是右侧液面高于左侧，且半透膜两侧的溶液浓度相等

【分析】渗透作用指两种不同浓度的溶液隔以半透膜（允许溶剂分子通过，不允许溶质分子通过的膜），水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。或水分子从水势高的一方通过半透膜向水势低的一方移动的现象。

渗透作用的发生需要两个条件：半透膜和膜两侧的溶液具有浓度差。

【解答】解：A、若U形管左右两侧分别加入质量分数为0.1%的葡萄糖和蔗糖溶液，且半透膜只允许水分子通过，由于葡萄糖的相对分子质量较小，0.1%的葡萄糖溶液中单位体积内溶质分子较多，吸水力较大，则实验现象是左侧液面高于右侧，A正确；

B、若U形管左右两侧分别加入质量分数为0.1%的葡萄糖和蔗糖溶液，且半透膜允许水分子和葡萄糖分子通过，则开始时左侧液面高于右侧，后由于葡萄糖分子通过半透膜进入右侧，右侧单位体积中溶质分子增多，右侧液面高于左侧，B正确；

C、若U形管左右两侧分别加入0．1mol/L的葡萄糖和蔗糖溶液，且半透膜只允许水分子通过，则左右两侧单位体积中溶质分子数相同，实验现象为液面高度相同，C正确；

D、若U形管左右两侧分别加入0.1mol/L的葡萄糖和蔗糖溶液，且半透膜允许水分子和葡萄糖分子通过，由于葡萄糖分子通过半透膜进入右侧，右侧单位体积中溶质分子增多，则实验的最终结果是右侧液面高于左侧，右侧溶液浓度也高于左侧，D错误。

故选：D。

【点评】本题考查渗透作用，考查对渗透装置和渗透作用的理解。渗透作用发生时，水分子从低浓度溶液一侧通过半透膜进入高浓度液体一侧。

概念2水进出动物细胞的原理

2．（2019秋?江西月考）下列有关哺乳动物红细胞吸水和失水的分析，正确的是（）

A．当外界溶液的浓度比细胞质的浓度低时，红细胞一定会吸水涨破

B．当外界溶液的浓度比细胞质的浓度高时，红细胞一定会失水皱缩

C．当外界溶液的浓度与细胞质的浓度相同时，没有水分子进出红细胞

D．该实验表明红细胞吸水或失水的多少取决于细胞膜的流动性

【分析】1、渗透作用是水等溶剂分子从低浓度一侧扩散到高浓度一侧的现象。

2、渗透作用发生的条件是具有半透膜和半透膜两侧具有浓度差，其中动物细胞膜相当于半透膜。

【解答】解：A、当外界溶液的浓度比细胞质的浓度低时，红细胞会吸水，但不一定涨破，A错误；

B、当外界溶液的浓度比细胞质的浓度高时，红细胞一定会失水皱缩，B正确；

C、当外界溶液的浓度与细胞质的浓度相同时，水分子进出红细胞处于动态平衡，C错误；

D、该实验表明红细胞吸水或失水的多少取决于细胞膜两侧溶液的浓度差，D错误。

故选：B。

【点评】本题考查细胞吸水和失水的知识，考生识记细胞吸水和失水的条件、掌握渗透原理是解题的关键。

概念3探究植物细胞的吸水和失水

3．（2022春?东城区期末）基于对植物细胞质壁分离原理的理解判断，下列各项无法通过质壁分离实验证明的是（）

A．成熟植物细胞的死活

B．原生质层比细胞壁伸缩性大

C．成熟的植物细胞能进行渗透吸水

D．水分子可以通过通道蛋白进入细胞

【分析】质壁分离指的是植物细胞在高渗环境下，因水分从液泡中流失而出现的原生质层与细胞壁分离的现象，质壁分离及复原实验能证明以下问题：细胞的死活；成熟的植物细胞是一个渗透系统；原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性等。

【解答】解：A、成熟植物细胞放到蔗糖溶液中，若不能发生质壁分离则说明是死细胞，反之是活细胞，A正确；

B、质壁分离的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，B正确；

C、成熟的植物细胞进行质壁分离，会进行渗透失水，C正确；

D、质壁分离实验无法证明水分子可以通过通道蛋白进入细胞，D错误。

故选：D。

【点评】本题主要考查观察植物细胞的质壁分离和复原的相关知识，意在考查学生对所学知识的理解程度，培养学生利用所学知识分析、解题的能力。

概念4自由扩散和协助扩散

4．（2019秋?大连期中）一种物质进行跨膜运输的方式与该物质